Vybrané rysy soutěžních debat studujících středních škol

• Název práce v češtině: Vybrané rysy soutěžních debat studujících středních škol
• Název v anglickém jazyce: Selected features of debates in debate competitions by secondary school students
• Klíčová slova: debatování|český jazyk|středoškoláci|promluva|replika|konverzační analýza
• Klíčová slova anglicky: debating|Czech language|secondary-school students|utterance|turn|conversation analysis
• Akademický rok vypsání: 2021/2022
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Ústav českého jazyka a teorie komunikace (21-UCJTK)
• Vedoucí / školitel: doc. PhDr. Lucie Saicová Římalová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 10.01.2022
• Datum zadání: 14.01.2022
• Schválení administrátorem: bylo schváleno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 10.01.2023
• Odevzdaná/finalizovaná: ne
• Oponenti: Mgr. Eva Lehečková, Ph.D.
• Konzultanti: Mgr. Jakub Kopecký

Zásady pro vypracování

Bakalářská práce bude zkoumat vybrané jazykové a komunikační rysy debat středoškoláků v rámci soutěží Asociace debatních klubů. Zaměří se především na specifika struktury tohoto typu komunikátů, zejm. na vymezení jejich základních stavebních prvků, jako je např. promluva či replika, a na vzájemné vztahy mezi nimi (např. vztahy mezi danými jednotkami a způsoby, jakými na sebe navazují). Ve vymezeném rámci prozkoumá též rozdíly mezi zkušenými a méně zkušenými účastníky debat a výsledky usouvztažní s poznatky odborné literatury o komunikaci dospívajících a o komunikátech podobného typu. Metodologicky bude práce kombinovat přístup funkčněstrukturní s vybranými postupy konverzační analýzy. Analyzovaným materiálem budou videonahrávky nebo audionahrávky debat pořízené během soutěže pořádané v on-line formě.
Postup práce
1. Prostudovat relevantní odbornou literaturu, především k debatování, relevantním oblastem nauky o textu, textové syntaxe a konverzační analýzy, k jazykovým a komunikačním kompetencím mluvčích daného věku, a ke zvoleným výzkumným metodám.
2. Navázat kontakt s pořádající organizací, s účastníky soutěže, popř. s jejich zákonnými zástupci, pokud budou účastníci nezletilí. Připravit texty informovaných souhlasů pro účastníky, popř. zákonně zástupně nezletilých účastníků a pro vedení pořádající organizace. Informované souhlasy získat.
3. Shromáždit nahrávky k analýze, z nahrávek případně vybrat relevantní části. Materiál vhodným způsobem přepsat (zvolit vhodný způsob přepisu, např. dle konverzační analýzy).
4. Získané nahrávky a jejich přepisy analyzovat s ohledem na jejich strukturu a vybrané charakteristiku jejich výstavby (viz výše).
5. Výsledky analýzy shrnout a usouvztažnit s relevantními poznatky odborné literatury, vyvodit závěry; neopomenout diskusi k výhodám a limitům provedeného výzkumu.

Seznam odborné literatury

Základní literatura
Auer, P. (2014). Jazyková interakce. Praha: Nakladatelství Lidové noviny. (relevantní části)
Daneš, F. (1985). Věta a text: studie ze syntaxe spisovné češtiny. Praha: Academia. (relevantní části)
Clift, R. (2016). Conversation analysis. Cambridge: Cambridge University Press. (relevantní části; případně další podobné příručky ke konverzační analýze)
Hausenblas, K. (1971). Výstavba jazykových projevů a styl. Praha: Academia. (relevantní části)
Hausenblas, K. (1984). Text, komunikáty a jejich komplexy (Zamyšlení ojmoslovné). SaS 45, s. 1–7.
Have, Paul ten. (2007). Doing conversation analysis. Los Angeles: Sage.
Hrbáček, J. (1986). Promluva a promluvové kontexty a soubory. SaS 47, s. 284–289.
Hrbáček, J. (1991). Text, promluva a nadpromluvové útvary. SaS 52, s. 123–129.
Hrbáček, J. (1994). Nárys textové syntaxe spisovné češtiny. Praha: Trizonia.
Müllerová, O. (1994). Mluvený text a jeho syntaktická výstavba. Praha: Academia.
Sidnell, J., Stivers, T. (eds.) (2014). The Handbook of Conversation Analysis. Malden, Mass: Wiley-Blackwell. (relevantní části)
Skalička, V. (1937). Promluva jako lingvistický pojem. SaS 3, s. 163–166.
Skalička, V. (1960). Syntax promluvy (enunciace). SaS 21, s. 241–249.
Relevantní časopisecké a sborníkové studie, kvalifikační práce, hesla z lingvistických encyklopedií (mj. NESČ czechency.org – hesla Replika, Promluva, Projevy mluvené a psané, Textová lingvistika aj.)