Pozitiva a negativa distanční výuky pro žáky s poruchou autistického spektra na 2. stupni základní školy
| Název práce v češtině: | Pozitiva a negativa distanční výuky pro žáky s poruchou autistického spektra na 2. stupni základní školy |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Positives and negatives of distance learning for students with autism spectrum disorders at the second stage of elementary school |
| Klíčová slova: | žák s poruchami autistického spektra, vzdělávání, distanční forma vzdělávání, podpůrná opatření |
| Klíčová slova anglicky: | student with autism spectrum disorders, learning, distance learning, support measures |
| Akademický rok vypsání: | 2020/2021 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra speciální pedagogiky (41-KSP) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem |
| Datum přihlášení: | 24.05.2021 |
| Datum zadání: | 24.05.2021 |
| Datum a čas obhajoby: | 03.06.2025 13:00 |
| Místo konání obhajoby: | Jungmannova 32, Praha 1, J204, J204, 2. patro, Katedra speciální pedagogiky |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 10.07.2023 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 03.06.2025 |
| Předmět: | Obhajoba bakalářské práce (OSZD004) |
| Oponenti: | PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. |