Kulturní diplomacie jako součást krajanské politiky ČR a její institucionální podoba

• Název práce v češtině: Kulturní diplomacie jako součást krajanské politiky ČR a její institucionální podoba
• Název v anglickém jazyce: Cultural Diplomacy as a Part of Expatriate Policy of the Czech Republic and Its Institutional Shape
• Klíčová slova: Kulturní diplomacie, krajanská politika, soft power, národní identita, Česká škola bez hranic
• Klíčová slova anglicky: Cultural diplomacy, kin-state politics, soft power, national identity, Czech school without borders
• Akademický rok vypsání: 2020/2021
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra německých a rakouských studií (23-KNRS)
• Vedoucí / školitel: PhDr. David Emler, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 30.04.2021
• Datum zadání: 30.04.2021
• Datum a čas obhajoby: 15.06.2021 08:30
• Místo konání obhajoby: Pekařská 16, JPEK113, 113, Malá učebna, 1.patro
• Datum odevzdání elektronické podoby: 03.05.2021
• Datum proběhlé obhajoby: 15.06.2021
• Oponenti: PhDr. Zuzana Lizcová, Ph.D.

Seznam odborné literatury

1. Anderson, Benedict. Imagined communities: reflections on the origin and spread of nationalism. London: Verso, 1983
2. Brouček, Stanislav. „Zahraniční Češi z domácí perspektivy". In Češi - národ bez hranic: výběr textů a diskuse ze semináře k problematice národního vědomí Čechů žijících v zahraničí. Praha: Etnologický ústav AV ČR, 2011. https://ndk.cz/view/uuid:e09c1da0-6b0b-11e8-8470-005056827e52?page=uuid:2788a6f0-8931-11e8-ad64-005056825209
3. Česká centra. „Strategie Českých center 2020–2023", https://s3.eu-central-1.amazonaws.com/czechcentres.cz/statamic/downloads/about_us/strategie-ceskych-center-2020-2023.pdf
4. Dům zahraniční spolupráce. „Program podpory českého kulturního dědictví v zahraničí". dzs.cz. https://www.dzs.cz/program/program-podpory-ceskeho-kulturniho-dedictvi-v-zahranici
5. Eriksen, Thomas Hylland. Etnicita a nacionalismus: antropologické perspektivy. 1. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 2012
6. Grulich, Tomáš. „Nová emigrace z České republiky po roce 1989 a její vnímání českou společností". In Mezinárodní konference Heritage schools and diaspora, 48. Senát PČR: Česká škola bez hranic z. s., 2015
7. Hroch, Miroslav. Pohledy na národ a nacionalismus: čítanka textů. 1. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 2003. https://www.kosmas.cz/knihy/121115/pohledy-na-narod-a-nacionalismus/
8. Peterková, Jana. „Veřejná diplomacie malých států a realita České republiky". Mezinárodní vztahy/International Relations 43, č. 2 (2008)
9. Průcha, Jan. Interkulturní psychologie: Sociopsychologické zkoumání kultur, etnik, ras a národů. 1. vyd. Praha: Portál, 2004
10. Slavíková-Boucher, Lucie. „České školy bez hranic", 3. Národní muzeum: Mezinárodní koordinační výbor zahraničních Čechů, 2010
11. Šatava, Leoš. Jazyk a identita etnických menšin: Možnosti zachování a revitalizace. 2. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 2009
12. Tomalová, Eliška. Kulturní diplomacie : francouzská zkušenost. Praha: Ústav mezinárodních vztahů, 2008
13. Trusinová, Romana. „Hierarchie sociálních identit - které sociální identity jsou pro Čechy důležité?" In Národní identity a identifikace: Česká republika-Visegrádská čtyřka-Evropská unie, 1. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON)
14. Vlachová, Klára, a Blanka Řeháková. „Národ, národní identita a národní hrdost v Evropě". Sociologický Časopis/Czech Sociological Review 40, č. 4 (2004)

Předběžná náplň práce

Práce analyzuje kulturní aspekty české krajanské politiky, které jsou využívány
k budování vztahu s Čechy žijícími v zahraničí a významně tak přispívají k udržování národní pospolitosti. Text je koncipován na třech základních bodech, jež se snaží komplexně postihnout významově velmi širokou oblast kulturní diplomacie. První kapitola je věnována deskripci teoretických konceptů a odborné terminologii, podle kterých se v následujících částech přistupuje k empirickému materiálu. Druhá kapitola se zaměřuje na konkrétní – v tomto případě – státní aktéry kulturní diplomacie. Pozornost je věnována Ministerstvu zahraničních věcí ČR, Stálé Komisi Senátu PČR pro krajany žijící v zahraničí a instituci Českých center, které vytvářejí celosvětovou síť, prezentující českou kulturu. Jednotlivé strategie a oblasti podpory jsou zkoumány analýzou oficiálních dokumentů a programů. Třetí kapitola pojednává o nestátních aktérech kulturní diplomacie. Jejím jádrem je deskripce České školy bez hranic Paříž a analýza jejího působení jak v privátním, tak ve veřejném prostoru. Práce se zkoumá nejen didaktické metody a efektivitu osvojení češtiny, ale i propojení nestátního aktéra se státem, tím, že se zaměří na legislativní ukotvení a finanční podporu ze strany České republiky. Spojení těchto tří perspektiv umožní ucelený obraz na strategie a metody kulturní dimenze krajanské politiky a jejího potenciálu.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The thesis claims to analyse the cultural aspects of Czech kin-state politics which are used to build a functional relationship with Czechs living abroad and make a significant contribution to maintain the national unity. The text is conceived on three basic perspectives, which try to comprehensively cover a very wide range of cultural diplomacy. The first chapter is devoted to theoretical concepts and related terminology, according to which the following sections approach the empirical research. The second chapter focuses on specific state actors of cultural diplomacy. Attention is paid especially to the Ministry of Foreign Affairs of the Czech Republic, the Standing Senate Commission on Compatriots Living Abroad and the institutions of the Czech Centres, which form a worldwide network presenting the Czech culture. The third chapter deals with non-state actors of cultural diplomacy. Its substance is a description of the Czech School without Borders Paris and an analysis of its activities in both private and public space. The work focuses not only on didactic methods and the effectiveness of the acquisition of Czech, but also on the very potential of cultural diplomacy.