Rehabilitační péče u dětí s epilepsií v ČR a ve světě

• Název práce v češtině: Rehabilitační péče u dětí s epilepsií v ČR a ve světě
• Název v anglickém jazyce: Rehabilitation care for children with epilepsy in the Czech Republic and in the world
• Klíčová slova: Epilepsie, děti, rehabilitace, fyzická aktivita, kognitivní rehabilitace
• Klíčová slova anglicky: Epilepsy, children, rehabilitation, physical activity, cognitive rehabilitation
• Akademický rok vypsání: 2020/2021
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Klinika rehabilitace a tělovýchovného lékařství (13-432)
• Vedoucí / školitel: Mgr. Anna Carbajo
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 08.01.2021
• Datum zadání: 22.03.2022
• Datum potvrzení stud. oddělením: 06.09.2022
• Datum a čas obhajoby: 08.09.2022 08:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 12.08.2022
• Datum odevzdání tištěné podoby: 12.08.2022
• Do kdy má student odevzdat: 12.08.2022
• Datum proběhlé obhajoby: 08.09.2022
• Oponenti: Mgr. Pavlína Nováková

Předběžná náplň práce

Cílem této bakalářské práce je formou rešerše shrnout rehabilitační postupy u dětí s epilepsií využívané v České republice a ve světě. První část je zaměřena na obecnou charakteristiku dětské epilepsie z neurologického hlediska, její etiologii, patofyziologii, klinickou manifestaci, diagnostiku a léčbu specifickou pro dětské pacienty. Druhá část se zabývá rehabilitační péčí o děti trpící epilepsií poskytovanou v naší zemi a jiných zemích. V diskuzi jsou tyto rehabilitační postupy porovnány a zhodnoceny. Několik kapitol je vyčleněno pro fyzickou aktivitu a kognitivní rehabilitaci ve vztahu k dětské epilepsii, které hrají v rámci rehabilitace podstatnou roli a jejich význam by neměl být podceňován.
Praktickou částí je kazuistika dětského pacienta s epilepsií, u kterého sledujeme změny a efekt rehabilitace po neurochirurgickém odstranění epileptiformního ložiska. Ke zhodnocení pacientovy soběstačnosti nám slouží Barthel Index, pro zhodnocení jeho motorických funkcí využíváme Gross Motor Fuction Measure (GMFM) a pro posouzení manuální zručnosti Box and Block test a Nine-Hole Peg Test (9HPT). Součástí praktické části je také dotazníkové šetření týkající se rehabilitační péče dětských pacientů s epilepsií u nás a ve světě.
Rehabilitační péče u dětí s epilepsií nemá v České republice ani ve světě ucelený postup. Vychází především z rehabilitace neurologických onemocnění a jejich symptomatologie. Spolu s fyzickou aktivitou a kognitivní rehabilitací jako její součástí má však velký význam, což potvrzuje i kazuistika pacienta.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The goal of this bachelor thesis is to summarize rehabilitation procedures for children with epilepsy used in the Czech Republic and worldwide. The first part fo-cuses on the general characteristics of children epilepsy from the neurological point of view, its aetiology, patho-physiology, clinical manifestation, diagnosis and treatment specific for paediatric patients. The second part deals with rehabilitation care for chil-dren with epilepsy provided in our country and other countries. In the discussion, these rehabilitation procedures are compared and evaluated. Several chapters are devoted to physical activity and cognitive rehabilitation in relation to children epilepsy, which play an essential role in rehabilitation and their importance should not be underestima-ted.
The practical part is a case study of a paediatric patient with epilepsy, in whom we observe the changes and the effect of rehabilitation after neurosurgical removal of the epileptiform lesion. We use the Barthel Index to assess the patient's self-sufficiency, the Gross Motor Fuction Measure (GMFM) to assess his motor function, and the Box and Block test and the Nine-Hole Peg Test (9HPT) to post-assess manual dexterity. The practical part also includes a questionnaire survey on rehabilitation care of paediatric patients with epilepsy in our country and worldwide.
Rehabilitation care for children with epilepsy has no established protocol in the Czech Republic or in the world. It is based mainly on the rehabilitation of neurological diseases and their symptoms. However, together with physical activity and cognitive rehabilitation as a part of it, it has a great importance, which is confirmed by the case study of the patient.