Emoční inteligence žáků ve výuce geografie

• Název práce v češtině: Emoční inteligence žáků ve výuce geografie
• Název v anglickém jazyce: Pupils' emotional intelligence in teaching geography
• Klíčová slova: emoční inteligence žáků, emoční inteligence učitelů, výuka geografie, rešerše literatury
• Klíčová slova anglicky: pupils' emotional intelligence, teachers' emotional intelligence, teaching geography, literature search
• Akademický rok vypsání: 2020/2021
• Typ práce: závěrečná práce CŽV
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje (31-340)
• Vedoucí / školitel: doc. RNDr. Dana Řezníčková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 30.11.2020
• Datum zadání: 16.01.2021
• Datum potvrzení stud. oddělením: 16.01.2021
• Datum odevzdání elektronické podoby: 17.04.2023
• Datum proběhlé obhajoby: 26.05.2023
• Oponenti: RNDr. Tereza Cimová, Ph.D.

Seznam odborné literatury

Daniel Goleman (2011): Emoční inteligence, Metafora
Schulze, Ralf; Roberts, Richard D.(eds.) (2007): Emoční inteligence, Portál,

Předběžná náplň práce

Práce má rešeršní charakter. Jejím cílem je shrnout, do jaké míry je v odborné, zejména zahraniční, literatuře sledován rozvoj emoční inteligence žáků ve výuce geografie. Identifikovány budou jak práce výzkumného, tak i metodologického charakteru.