Práce se bude zaměřovat na analýzu současného nastavení kurikula chemického vzdělávání na vybraných oborech/oboru středních škol. Kurikulum bude porovnáno z hlediska vzdělávacího obsahu a dalších parametrů s vybranými analogickými kurikuly jiných zemí. Na základě této analýzy bude vytvořen návrh kurikula chemického vzdělávání pro daný obor a ten bude metodou expertního posouzení dále upraven do finální podoby. Výstupem by mělo být ucelené kurikulum chemického vzdělávání využitelné pro revize vybraných RVP SOŠ v následujících letech.