Didaktické hry v biologii

• Název práce v češtině: Didaktické hry v biologii
• Název v anglickém jazyce: Didactic Games in Biology
• Klíčová slova: didaktické hry, aktivizující metody, didaktika biologie, motivace
• Klíčová slova anglicky: educational game, activation methods, didactics of biology, motivation
• Akademický rok vypsání: 2019/2020
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra učitelství a didaktiky biologie (31-180)
• Vedoucí / školitel: Mgr. Radka Dvořáková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 27.11.2019
• Datum zadání: 27.11.2019
• Datum odevzdání elektronické podoby: 05.05.2021
• Datum proběhlé obhajoby: 10.06.2021
• Oponenti: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D.

Předběžná náplň práce

Bakalářská práce se věnuje tématu didaktických her. Součástí práce je rešerše literatury zaměřená na rozdělení a charakteristiku aktivizujících metod. Dílčí část je věnována porovnání aktivizujících metod s tradiční výukou. Další část rešerše se zabývá samotnými didaktickými hrami, jejich historií, kategorizací a volbou hry do výuky, přípravou a efektivností her při výuce. Dále práce prezentuje příklady her pro výuku biologie a jejich možnosti využití.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The bachelor thesis deals with the topic of educational games. The thesis reviews literature focused on division and characteristic activation methods. The partial part is devoted to the comparison of activation methods and traditional education. The other part of the thesis pursues the educational games, their history, categorization and preferences for education, preparation, and effectiveness of games. The thesis presents examples of games for teaching biology and its possibilities of utilization