Změna školního prostředí z hlediska psychického rozvoje a začleňování vietnamských žáků

• Název práce v češtině: Změna školního prostředí z hlediska psychického rozvoje a začleňování vietnamských žáků
• Název v anglickém jazyce: Change of the school environment from the aspect of psychological development and inclusion of Vietnamese pupils
• Klíčová slova: Vietnamské děti, Vietnam, žáci-cizinci, migrace, integrace, adaptace, kultura, společnost, kvalitativní výzkum, rozhovory
• Klíčová slova anglicky: Keywords: Vietnamese children, Vietnam, foreign students, migration, integration, adaptation, culture, society, qualitative research, interviews
• Akademický rok vypsání: 2018/2019
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: HTF - Katedra učitelství (28-08)
• Vedoucí / školitel: doc. Pavlína Janošová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 12.03.2019
• Datum zadání: 12.03.2019
• Datum potvrzení stud. oddělením: 12.03.2019
• Datum a čas obhajoby: 06.02.2024 13:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 26.12.2023
• Datum proběhlé obhajoby: 06.02.2024
• Oponenti: PhDr. Jana Procházková

Zásady pro vypracování

průběžné konzultace, oslovení respondentů metodou snow ball, tvorba výzkumu a volba kvalitativní metody hodnocení dat, analýza nálezů, tvorba a finalizace teoretické i empirické práce, rešerše v národních a mezinárodních databázích

Seznam odborné literatury

Švaříček, Šeďová a kol. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách
Cílková, Schonerová, Náměty pro multikulturní výchovu
Vágnerová, Klégrová, Poradentská psychologická diagnostika dětí a dospívajících
Vágnerová, Pedagogika školního věku
Vágberová, Školní poradentská psychologie pro pedagogy
Havlík, Úvoc do sociologie
odborné články