Uvádění do tajemství Božího království v programu Katecheze Dobrého pastýře pro předškolní děti

• Název práce v češtině: Uvádění do tajemství Božího království v programu Katecheze ; Dobrého pastýře pro předškolní děti
• Název v anglickém jazyce: Initiation into the Mystery of the Kingdom of God in the Good ; Shepherd Catechesis Programme for Preschool Children
• Klíčová slova: Katecheze Dobrého pastýře, Boží království, podobenství o Božím království, Sofia Cavalletti, Gianna Gobbi, Marie Montessori, katecheze předškolních dětí
• Klíčová slova anglicky: Good Shepherd Catechesis, Kingdom of God, parables of the Kingdom of God, Sofia Cavalletti, Gianna Gobbi, Maria Montessori, preschool children catechesis
• Akademický rok vypsání: 2018/2019
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra pastorálních oborů a právních věd (do 2023) (26-KPAO)
• Vedoucí / školitel: ThLic. Ing. Marie Zimmermannová, Th.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 01.01.2019
• Datum zadání: 01.01.2019
• Datum potvrzení stud. oddělením: 01.01.2019
• Datum a čas obhajoby: 26.06.2019 14:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 30.04.2019
• Datum odevzdání tištěné podoby: 06.05.2019
• Datum proběhlé obhajoby: 26.06.2019
• Oponenti: doc. Dr. Ludvík Dřímal, Th.D.

Předběžná náplň práce

Tato bakalářská práce představuje, jakým způsobem jsou děti ve věku 3-6 let uváděny do tajemství Božího království v katechetickém programu Katecheze Dobrého pastýře. V teoretické části práce jsou představeny autorky programu Sofie Cavalletti a Gianna Gobbi, historické okolnosti jeho vzniku a jeho teologická a pedagogická východiska. Teologická východiska jsou porovnána s požadavky kladenými na katechezi v církvi po druhém vatikánském koncilu. Pedagogická východiska jsou představena v souvislosti s pedagogikou Marie Montessori, ze které vycházejí. Jádro práce tvoří katecheze ke zvolenému tematickému okruhu Boží království. Vybraná podobenství jsou nejprve představena z pohledu exegeze Písma svatého a následně jsou předložena jednotlivá podobenství o Božím království, do jehož tajemství jsou děti postupně uváděny. Zdůrazněny jsou ty aspekty, na které je katecheze předškolních dětí soustředěna, a jejich výběr je zdůvodněn. Praktická část bakalářské práce uvádí zkušenosti z praxe, zejména slovní a obrazové interpretace témat dětmi. Tyto interpretace ukazují, jak děti porozuměly poselství podobenství o Božím království a jak jej propojují s dalšími tématy katechezí. Obrázky a odpovědi dětí také odhalují, jaké mají předškolní děti schopnosti uvažovat nad tajemstvím křesťanské víry a jak je rozvíjen jejich vztah s Bohem, o který jde v Katechezi Dobrého pastýře především.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

This thesis deals with the ways of initiation into the mystery of the Kingdom of God for children aged 3 to 6 in the Good Shepherd Catechesis programme. In the theoretical part of the thesis, the authors of the programme, Sofia Cavalletti and Gianna Gobbi, the historical background of the programme´s origin and its theological and pedagogical bases are introduced. The theological foundations are compared with the requirements laid out for the catechesis after the Second Vatican Council. The pedagogical bases are presented in the context of Maria Montessori´s pedagogy they are patterned on. The core of the thesis consists of the catechesis of the chosen topic – The Kingdom of God. At first, the selected parables are introduced from the biblical point of view, and then particular parables of the Kingdom of God are presented, which the children are gradually initiated into. The stress is put on those aspects that the catechesis of preschool children focuses on and reasons for the selection of the parables are given. The practical part of the thesis deals with hands-on experience, especially with children´s verbal and visual interpretations of the topic. These interpretations show children´s ability to understand the parables of the Kingdom of God and to synthetize different topics. The pictures and answers also reveal children´s ability to reflect on the mystery of the Christian faith and the way of developing their relationship with God, which the Good Shepherd Catechesis is primarily centred on.