Ilustrovaný průvodce pro děti (žánr cestopisu v ilustrované knize)

• Název práce v češtině: Ilustrovaný průvodce pro děti (žánr cestopisu v ilustrované knize)
• Název v anglickém jazyce: Picturebook guide for children (the Travelogue Genre in Illustrated Books)
• Klíčová slova: obrazová kniha, ilustrace, výtvarná výchova, obrazový průvodce, vizuální gramotnost
• Klíčová slova anglicky: picturebook, illustration, arts education, picturebook guide, visual literacy
• Akademický rok vypsání: 2018/2019
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Vedoucí / školitel: doc. PhDr. Martin Raudenský, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 23.11.2018
• Datum zadání: 09.12.2018
• Datum a čas obhajoby: 09.09.2019 09:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 12.07.2019
• Datum proběhlé obhajoby: 09.09.2019
• Předmět: Obhajoba bakalářské práce (OSZD004)
• Oponenti: doc. ak. mal. Ivan Špirk

Zásady pro vypracování

1. ve výtvarné části:
-vytvořte tematicky sevřený autorský projekt založený na principech soudobé ilustrace
-navrhněte a realizujte autorskou knihu ve formě ilustrovaného cestopisu/cestovního deníku
-při tvorbě projektu využijte možností a postupů daných tradičními technikami i digitálními technologiemi
-východiskem k práci zvolte metodu prolnutí tradice výtvarné kultury s prostředky soudobé vizuální komunikace
-zaměřte se na konfrontaci rozdílných kulturních tradic daných regionů
-prozkoumejte možnosti rytmu, kompozice, práce s obrazovým nebo typografickým detailem
-prezentujte soubor formou knižní makety a elektronické presentace ve vhodném formátu

2. v teoretické části:
-proveďte sběr a třídění informací z tuzemské i zahraniční literatury
-postihněte zkoumanou problematiku, vyberte oblasti a témata vhodná pro práci s dětmi
-představte a zařaďte do širšího výkladového rámce práci výrazných autorských osobností daného žánru ilustrované knihy
-proveďte komparaci jednotlivých publikací, které jsou dostupné na trhu
-zaměřte se na porovnání vztahu mezi obsahem a vizuální složkou publikací
-postihněte charakter, styl a použité výrazové prostředky obrazového doprovodu publikací
-vyhledejte a poukažte na vhodné paralely a inspirativní příklady doplňkových výukových materiálů z dějin moderní pedagogiky a knižního umění
-navrhněte projekt s postupy a uplatnění tématu práce v praxi, zohledněte cíle a výstupy RVP

Rozsah textu (NS): minimální rozsah vlastního textu závěrečné práce včetně mezer a poznámek pod čarou je 72 000 znaků (cca 30–40 stran) včetně dokumentace
Rozsah výtvarných prací: plnohodnotná maketa autorské knihy (ucelený soubor nejméně dvanácti dvoulistů, včetně obálky), elektronická prezentace

Seznam odborné literatury

BHASKARANOVÁ L. Design publikací. Praha: Slovart, 2007, ISBN: 978-80-7209-993-1.
BOHATCOVÁ, M. Česká kniha v proměnách staletí. Praha: Panorama, 1990. ISBN 80-7038-131-0.
BOSÁK, P., JANSA, R. Proto. Praha: Tranzit; Vysoká škola uměleckoprůmyslová; Quick brown fox jumps over the lazy dog, 2013. ISBN 978-80-8686-360-3.
CARRIÈRE, J., Umberto E. a Jean-Philippe de TONNAC. Knih se jen tak nezbavíme. Praha: Argo, 2010. ISBN 978-80-257-0266-6.
ČERNÁ, O. To je M. Sasek / texty Martin Salisbury, Olga Černá, Pavel Ryška. Praha: Baobab, 2014. ISBN 978-80-87060-94-0.
DAWBER, M. Big Book of Contemporary Illustration. London: Batsford, 2009. ISBN: 13 9781906388317.
HOLEŠOVSKÝ, F. Ilustrace pro děti: tradice, vztahy, objevy. Praha: Albatros, 1977.
HUTAŘOVÁ, I. Současní čeští ilustrátoři knih pro děti a mládež. Praha: Tauris, 2004. ISBN 80-211-0485-6.
JANÁKOVÁ, I a kol.: Praha - New York - design in action: Jízdárna Pražského hradu / Ladislav Sutnar. Praha: Uměleckoprůmyslové muzeum v Praze; Argo, 2003. ISBN 80-7101-050-2.
KNEIDL, P. Z historie evropské knihy. Praha: Nakladatelství Svoboda, 1989. ISBN 80-205-0093-6.
KOČIČKA, P., BLAŽEK, F. Praktická typografie. Brno: Computer Press, 2007. ISBN 80-7226-385-4.
PISTORIUS, V. Jak se dělá kniha: příručka pro nakladatele. Praha: Paseka, 2003. ISBN 80-718-5516-2.
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praha: Výzkumný ústav pedagogický v Praze. 2007.
ROESELOVÁ, V. Řady a projekty ve výtvarné výchově. Praha: Sarah, 1997. ISBN 80-902267-2-8.
ROESELOVÁ, V. Techniky ve výtvarné výchově. Praha: Sarah, 1996. ISBN 80-902267-1-X.
RYŠKA, P. ŠRÁMEK, J. Pionýři a roboti: československá ilustrace a vizuální kultura 1950-1970. Praha: Nakladatelství Paseka, 2016. ISBN 978-80-7432-745-2.
SALISBURY, M., STYLES, M. Children‘s Picturebooks: The art of visual storytelling. London: Laurence King Puhlishing, 2012. ISBN 978-1-8566-9-735.
VÍCH, Z. Vybrané kapitoly o umělecké ilustraci. Vyd. 1. Hradec Králové: Gaudeamus, 2004.ISBN 80-7041-450-2.
WIEDEMANN, J. (ed.) Illustration Now 1-4. Köln: Benedikt Taschen Verlag, 2005-2011, 978-3-8365-2423-0.
WIGAN, M. Umění ilustrace: vizuální myšlení. Brno: Computer Press, 2010. ISBN 978-80-251-2970-8.
ZEEGEN, L. The Fundamentals of Illustration. Lausanne: AVA Publishing, 2005, ISBN 2-88479-060-8.
ZEEGEN, L., ROBERTS, C. Fifty Years of Illustration. London: Laurence King Publishing, 2014. ISBN 978-1-78067-279-3.

Předběžná náplň práce

Studium odborných pramenů, individuální reflexe, rozpracování výtvarných témat.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The study of professional sources, individual reflection, development of creative themes.