Porovnání vývoje motoriky u dětí předškolního a mladšího školního věku

• Název práce v češtině: Porovnání vývoje motoriky u dětí předškolního a mladšího školního věku
• Název v anglickém jazyce: Comparison Locomotor Development of Preschool and Younger School Children Age
• Klíčová slova: Vývoj dětí, mladší dětství, střední dětství, rané starší dětství, tělesná stavba, motorika, lokomoce, motorické dovednosti, škola
• Klíčová slova anglicky: Children development, younger childhood, middle childhood, early late childhood, body built, motorics, locomotion, motoric skills, school
• Akademický rok vypsání: 2018/2019
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
• Vedoucí / školitel: doc. RNDr. Václav Vančata, CSc.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 02.11.2018
• Datum zadání: 02.11.2018
• Datum a čas obhajoby: 24.05.2019 08:00
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R306, 306, laboratoř biologie, 3. patro, vpravo
• Datum odevzdání elektronické podoby: 17.04.2019
• Datum proběhlé obhajoby: 24.05.2019
• Předmět: Obhajoba bakalářské práce (OSZD004)
• Oponenti: RNDr. Jan Řezníček, Ph.D.

Předběžná náplň práce

Bakalářská práce se zabývá tématikou vývoje motoriky dětí předškolního a mladšího školního věku. V teoretické části bakalářské práce jsou shrnuty poznatky o vývoji motoriky, druhy a fáze motorického učení, faktory ovlivňující motorickou vybavenost dítěte a vývojové fáze člověka (především předškolní a mladší školní věk). Praktická část bakalářské práce se zabývá porovnáváním vývoje motoriky u dětí ve věku 5 – 6 let a dětí ve věku 7 – 8 let.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The bachelor thesis deals with development of motor activity of preschool and younger school aged children. In the theoretical part of the thesis is summarized following knowledge: development of motorics, types as well as phases of motor learning, factors which affect child's motor skills and finally developmental phases of humans (specifically children of pre-school and early school age). The practical part of the thesis compares development of motor skills of children aged 5 - 6 years and children aged 7 - 8 years.