Konstruktivismus v komunikační a slohové výchově na 1. stupni ZŠ
| Název práce v češtině: | Konstruktivismus v komunikační a slohové výchově na 1. stupni ZŠ |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Constructivism in communication and text classes for primary schools |
| Klíčová slova: | komunikační a slohová výchova, konstruktivismus, prekoncepty, 1.stupeň ZŠ, popis pracovního postupu, dopis |
| Klíčová slova anglicky: | communication and text classes, constructivism, preconcept, elementary school, instruction manual, letter |
| Akademický rok vypsání: | 2017/2018 |
| Typ práce: | diplomová práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra českého jazyka (41-KCJ) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Gabriela Babušová, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem |
| Datum přihlášení: | 28.12.2017 |
| Datum zadání: | 03.01.2018 |
| Datum a čas obhajoby: | 05.09.2018 00:00 |
| Místo konání obhajoby: | M. Rettigové 4, Praha 1 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 11.07.2018 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 05.09.2018 |
| Předmět: | Obhajoba diplomové práce (OSZD005) |
| Oponenti: | doc. PhDr. Stanislav Štěpáník, Ph.D. |
| Zásady pro vypracování |
| Studentka se v rámci práce zaměří na analýzu pojetí výuky komunikační a slohové výchovy a na zavádění slohových útvarů v současných učebnicích českého jazyka pro 1.stupeň. Následně provede výzkumná šetření zaměřená na zjišťování žákovských prekonceptů u vybraných slohových útvarů.
Navrhne vlastní možnosti způsobu zavádění slohových útvarů do současné výuky, argumentačně a výzkumně je podpoří především analýzou artefaktů žáků. |
| Seznam odborné literatury |
| BABUŠOVÁ, Gabriela. Komunikační činnosti v teorii a praxi. Praha: Univerzita Karlova, 2014.
BRABCOVÁ, Radoslava a kol. Didaktika českého jazyka pro studující oboru učitelství na prvním stupni ZŠ. Praha: SPN, 1990. HÁJKOVÁ, Eva a kol. Čeština na počátku 21. století I, II, III. IV. V.díl LIPTÁKOVÁ,Ľudmila a kol. Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pro primárne vzdelávanie. Prešov: PU Prešov, PedF, 2011. LIPTÁKOVÁ,Ľudmila. Kognitívne aspekty vyučovania materinského jazyka v primárnej edukácii. Prešov: PU Prešov, PedF,2012. PALENČÁROVÁ, Jana a kol. Učíme slovenčinu komunikačně a zážitkovo. Bratislava, SPN, 2003. |