Obeznámenost mladých žen o menstruaci

• Název práce v češtině: Obeznámenost mladých žen o menstruaci
• Název v anglickém jazyce: Familiarity of young women about menstruation
• Klíčová slova: menstruace, rituál, sexualita, tabu, menarche, intimní hygiena
• Klíčová slova anglicky: menstruation, ritual, sexuality, taboo, menarche, intimate hygiene
• Akademický rok vypsání: 2016/2017
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Jaroslava Hanušová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 19.02.2017
• Datum zadání: 19.02.2017
• Datum a čas obhajoby: 15.01.2020 12:00
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R217, 217, 2. patro, vlevo, zadní trakt
• Datum odevzdání elektronické podoby: 06.12.2019
• Datum proběhlé obhajoby: 15.01.2020
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (OSZD005)
• Oponenti: Ing. Bc. Alena Váchová, Ph.D.

Zásady pro vypracování

Zdůvodnění výběru tématu
Díky sdílení zkušeností mezi ženami vím, že menstruace je často zatížena mnoha negativy a to ještě před tím, než mladá dívka sama zažije menarche. Menstruační cyklus je součástí života každé ženy a proto mi přijde důležité toto téma otevírat a sdílet co nejvíce informací, které mohou ženám pomoci v nastavení kladného vztahu k němu.

Formulace problému, který bude v práci řešen:
Vnímání menstruace mezi mladými ženami a informovanost před menarche.

Cíl práce:
Zjistit, jak jsou vybrané mladé ženy informované o menstruaci.

Charakteristika metod:
Dotazníkové šetření proběhne u vybraných žen ve věku 18-30let.

Struktura práce:
Teoretická část se zabývá historií a současností menstruace, jejím vnímáním ve společnosti.
Praktická část je tvořena výsledky dotazníkového šetření, které se hlavně zaměřovalo na pocity a rituály žen spojené s první menstruací a jejich subjektivního vnímání menstruace jako každodenní součásti života ženy. Výsledky výzkumu budou využity k sestavení přednášky, která proběhne v rámci vzdělávacího kurzu pro budoucí vedoucí skautských oddílů, který je akreditovaným kurzem MŠMT (Hlavní vedoucí dětských táborů) .

Seznam odborné literatury

Bennettová J, Požehnání, ne prokletí: průvodce pro matky a jejich dospívající dcery; Praha : DharmaGaia, 2014. - 173 s.,ISBN 978-80-7436-048-0

Khousnoutdinova Lilia, Ženské příběhy: cyklická cesta životem ;. - Vyd. 1. - Praha: Toplil, 2012. - 215 s. ISBN 978-80-905261-0-5

Kobilková, J. et al. Základy gynekologie a porodnictví. 1. vydání. Praha: Galén. 2005. 365s. ISBN 80-7262-315-X

Marek J. a kol, Bolestivá menstruace 2;Vyd. 1. - Praha : Triton, 2003. - 123 s.,ISBN 80-7254-316-4

Vágnerová M., Vývojová psychologie, Dětství a dospívání, Karolinum 2014, Praha, ISBN 9788024621531

Předběžná náplň práce

Teoretická část diplomové práce se zabývá menstruačním cyklem a pohlavním vývojem ženy. Nejdříve kapitoly poskytují obecné informace z oblasti anatomie a fyziologie. Další kapitoly se věnují menstruační hygieně a praktickým tipům pro ženy v období menstruace. Nedílnou součástí práce je také téma menarche – období první menstruace. Důraz je kladen na srozumitelnost textu a jeho přínosnost do praxe pedagogů a rodičů. Praktická část je tvořena výsledky kvantitativního dotazníkového šetření, které se především zaměřovalo na znalosti z oblasti menstruačního cyklu a na praktické zkušenosti žen během menstruace. Část výzkumného šetření je věnována období menarche v životě dotázných žen. Výsledky poukazují na to, že ženy mají spíše základní povědomí o cyklu. 16 % žen umí popsat správně menstruační cyklus a 40 % uvést všechny vnitřní pohlavní orgány ženy. Na základě těchto výsledků bylo vytvořeno doporučení, které si klade za cíl, obnovit a upevnit informace o této problematice.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The theoretical part of the thesis is focused on the menstrual cycle and the sexual development of a woman. First chapters provide general information about anatomy and physiology. Next chapters deal with menstrual hygiene and practical tips for women during menstruation. Menarche – the period of the first menstruation is also included in theoretical part. The emphasis is on the clarity of the text and its benefit in the practice of teachers and parents. The practical part consists of the results of the quantitative questionnaire survey, that was focused mainly on the knowledge about the menstrual cycle and about the practical experience of women during the menstruation.
Part of the research is devoted to the period of menarche in life of questioning women. The results show that women tend to have a basic knowledge of the menstrual cycle. 16 % of women can describe the cycle correctly and 40 % describe all the female internal organs. Based on these results a recommendation has been made to renew and consolidate information about this issue.