Vnímání vyučovacího předmětu přírodopis a biologie očima rodičů žáků II. a III. stupně

• Název práce v češtině: Vnímání vyučovacího předmětu přírodopis a biologie očima rodičů žáků II. a III. stupně
• Název v anglickém jazyce: Perception of school subjects science and biology by the pupils´parents
• Akademický rok vypsání: 2016/2017
• Typ práce: závěrečná práce CŽV
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra učitelství a didaktiky biologie (31-180)
• Vedoucí / školitel: RNDr. Jan Mourek, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 06.01.2017
• Datum zadání: 06.01.2017
• Datum proběhlé obhajoby: 02.02.2018
• Oponenti: doc. RNDr. Věra Čížková, CSc.

Předběžná náplň práce

Závěrečná práce se zabývá vnímáním předmětu přírodopis/biologie v kontextu ostatních výukových předmětů na 2. a 3. stupni očima rodičů. Popisuje očekávání rodičů v rámci výukových cílů přírodopisu/biologie. Shrnuje pozitivní i negativní aspekty různých výukových přístupů v rámci přírodopisu/biologie. Komparuje očekávání rodičů od předmětu přírodopis/biologie a realizované výukové praxe.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The thesis deals with the perception of natural history and biology subject in the context of other school subjects at upper primary and secondary school from the parents´ point of view. It describes the parents´ expectations within the educational objectives of natural history and biology. It summarizes both positive and negative aspects of the different teaching approaches to natural science and biology. The thesis compares the parents' expectations of natural history and biology and real teaching practice.