Video jako nástroj podporující inkluzi na střední škole

• Název práce v češtině: Video jako nástroj podporující inkluzi na střední škole
• Název v anglickém jazyce: Video as a didactic aid for inclusion on secondary school
• Klíčová slova: video, nástroj, podpora, inkluze, střední škola
• Klíčová slova anglicky: video, tool, didactic aid, inclusion, secondary school
• Akademický rok vypsání: 2015/2016
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra informačních technologií a technické výchovy (41-KITTV)
• Vedoucí / školitel: Ing. Bořivoj Brdička, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 16.06.2016
• Datum zadání: 16.06.2016
• Datum a čas obhajoby: 28.05.2018 09:00
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R013B, 013B, Zelená učebna, přízemí, KITTV
• Datum odevzdání elektronické podoby: 18.04.2018
• Datum proběhlé obhajoby: 28.05.2018
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (OSZD005)
• Oponenti: PhDr. Tomáš Jeřábek, Ph.D.

Zásady pro vypracování

• Analýza dostupných našich i zahraničních teoretických materiálů zabývajících se výukovým potenciálem multimediálních výukových materiálů, videa zvláště. Důraz bude kladen na metody implementace a jejich dopad na výukové výsledky se zvláštním zřetelem na společné vzdělávání žáků s rozdílnými předpoklady pro studium.
• Tvorba video-tutoriálů – popis použitých nástrojů a metodiky tvorby jako návod pro případné zájemce o realizaci podobných postupů.
• Realizace akčního výzkumu založeného na experimentu, při němž budou pro jeden tematický celek ve výuce ICT vytvořeny video-tutoriály, tyto budou kontrolovaně nasazeny ve výuce s využitím různých metod a budou měřeny výsledky. Experiment bude zahrnovat žáky se specifickými potřebami a bude obsahovat porovnání výsledků stejné skupiny s výukou podobného tematického celku bez využití videa.
• Zpracování získaných dat, vizualizace a rozbor výsledků, doporučení pro budoucí aplikaci podobných metod v praxi.