Evaluace geologického výukového programu a jeho srovnání s výukou ve třídě

• Název práce v češtině: Evaluace geologického výukového programu a jeho srovnání s výukou ve třídě
• Název v anglickém jazyce: The Evaluation of the Geological Educational Program and its Comparison with the Teaching in the Classroom
• Klíčová slova: geologie, výukový program, evaluace, postoje žáků, BOV, Didaktické centrum geologie Říčany
• Klíčová slova anglicky: geology, educational program, evaluation, students` attitudes, IBSE, Geology Teaching Center Říčany
• Akademický rok vypsání: 2015/2016
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra učitelství a didaktiky biologie (31-180)
• Vedoucí / školitel: Mgr. Radka Dvořáková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 27.11.2015
• Datum zadání: 27.11.2015
• Datum odevzdání elektronické podoby: 28.04.2018
• Datum proběhlé obhajoby: 07.06.2018
• Oponenti: Mgr. Jana Poupová, Ph.D.
• Konzultanti: Mgr. Kateřina Čiháková

Předběžná náplň práce

Cílem této práce je 1) zhodnotit, jestli (případně jak) konkrétní geologický program ovlivní postoj studentů ke geologii a neživé přírodě a 2) tento vliv porovnat s vlivem klasické výuky ve třídě.
Výzkumná otázka zní: Jak ovlivní výukový program (znalosti, dovednosti a) postoje žáků k neživé přírodě v porovnání s klasickou vyučovací hodinou, kde bude probírána stejná látka?