Priečna flauta ako súčasť komornej hry a jej využitie na ZUŠ
| Název práce v jazyce práce (slovenština): | Priečna flauta ako súčasť komornej hry a jej využitie na ZUŠ |
|---|---|
| Název práce v češtině: | Příčná flétna jako součást komorní hry a její využití na ZUŠ |
| Název v anglickém jazyce: | Flute as part of chamber music and its use at elementary schools of arts |
| Klíčová slova: | flauta, komorná hra, učiteľ, výuka, žiak, základná umelecká škola |
| Klíčová slova anglicky: | flute, chamber music, teacher, teaching, student, bacis school of arts |
| Akademický rok vypsání: | 2012/2013 |
| Typ práce: | diplomová práce |
| Jazyk práce: | slovenština |
| Ústav: | Katedra hudební výchovy (41-KHV) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem |
| Datum přihlášení: | 28.03.2013 |
| Datum zadání: | 28.03.2013 |
| Datum a čas obhajoby: | 10.09.2014 00:00 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 20.06.2014 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 10.09.2014 |
| Předmět: | Obhajoba diplomové práce (OSZD005) |
| Oponenti: | doc. MgA. Marka Perglerová |
| Předběžná náplň práce |
| Hlavnou témou diplomovej práce je hudobný nástroj priečna flauta a jej využitie
v predmete komorná hra na základných umeleckých školách. Práca je zameraná na komornú hru v spojení priečnej flauty, na dostupný notový materiál, problémy a výhody komornej hry na ZUŠ z pohľadu učiteľov. Práca je rozdelená do troch obsiahlych kapitol. V prvej kapitole sa autorka venuje historickému prehľadu, zloženiu a mechanike nástroja a známym osobnostiam, ktorí ovplyvnili a prispeli k významu priečnej flauty. V druhej kapitole autorka opisuje a charakterizuje komornú hru a jej históriu. Zameriava sa na výučbu žiakov a spôsobu využitia predmetu na základných umeleckých školách. Súčasťou tejto kapitoly je aj odporúčaná konkrétna literatúra pre žiakov základných umeleckých škôl. V tretej kapitole sa autorka venuje výskumnej časti, kde sa zaoberá analýzou konkrétnych otázok a odpovedí dotazníka. Porovnáva a hodnotí odpovede učiteľov Slovenskej a Českej republiky |
| Předběžná náplň práce v anglickém jazyce |
| The main theme of the thesis is a musical instrument called transverse flute and its
use in Chamber music subject in primary schools of art. The thesis focuses on chamber music in association with transverse flute, on an available music sheet and problems and benefits of chamber music at the primary school of arts from teachers’ perspective. The paper is divided into three broad chapters. In the first chapter, the author focuses on the historical review, the structure and mechanics of the instrument and famous personalities who have influenced and contributed to the importance of transverse flute. In the second chapter, the author describes and characterizes chamber music and its history. She focuses on teaching students and on the method how to use the subject at primary schools of art. Part of this chapter is also a recommendation of specific literature for the students of primary schools of art. In the third chapter, the author addresses the research area which deals with the analysis of specific questions and answers of the questionnaire. She compares and evaluates the responses of teachers in Slovakia and Czech Republic. |