Camphillské hnutí, camphill, léčebná pedagogika, sociální terapie, anthroposofická medicína, anthroposofie, Karl König, Ita Wegmanová, pedagogika Rudolfa Steinera
Klíčová slova anglicky:
Camphill Movement, Camphill, curative education, social therapy, anthroposophical medicine, anthroposophy, Karl König, Ita Wegman, Rudolf Steiner's education
skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
Datum přihlášení:
30.01.2013
Datum zadání:
30.01.2013
Datum a čas obhajoby:
21.01.2015 08:30
Datum odevzdání elektronické podoby:
21.12.2014
Datum proběhlé obhajoby:
21.01.2015
Předmět:
Obhajoba bakalářské práce (OSZD004)
Oponenti:
prof. PhDr. Jan Šiška, Ph.D.
Předběžná náplň práce
Tato práce popisuje ve třech kapitolách historické souvislosti počátků camphillského hnutí. Vlastní práce začíná popisem dnešního camphillského hnutí a základních principů, z nichž hnutí vychází. Dále popisuje historické okolnosti vzniku prvního camphillu, převážně prostřednictvím biografie jeho zakladatele, Karla Königa. Nakonec se zaměřuje na popis sociálního prostředí a života osobností, které zásadně ovlivnily pozdější rozhodnutí Karla Königa vybudovat společný domov pro děti s handicapem, jež vešel ve známost pod jménem „camphill“.
Předběžná náplň práce v anglickém jazyce
This work describes in three chapters the historical context of the beginnings of the Camphill Movement. The very work starts with a description of today's Camphill Movement and the essential principles, on which the movement is based. It also describes the historical circumstances of the first Camphill, mostly through the biography of its founder, Karl König. Finally, it focuses on the description of the social environment and the life of personalities, who fundamentally influenced the later decision of Karl König to build a home for children with handicap, which became known under the name "Camphill".
- zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem