Při výběru garanta předmětu se zobrazují připomínky jak k němu, tak ke všem vyučujícím daného předmětu. Při výběru vyučujícího, který garantem není, se zobrazují připomínky vztažené pouze k němu.
Bc. Matěj Doležálek [32-KA], Úvod do komutativní algebry [NMAG305, cvičení]
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 12.02.2024, 3. Ročník, Matematika pro informační technologie, bakalářské
Ukázka počátečních příkladů byla srozumitelná, ale někdy cvičící mluvil a psal až moc rychle. Při samostatné práci pak vždy ochotně a dobře poradil
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 03.01.2024, 3. ročník, Obecná matematika, bakalářské
Vše v pořádku.
doc. Mgr. Jan Šaroch, Ph.D. [32-KA], Úvod do komutativní algebry [NMAG305, přednáška]
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 12.02.2024, 3. Ročník, Matematika pro informační technologie, bakalářské
V předmětu jsem se poměrně často ztrácel, ale přednášející cokoliv ochotně dovysvětlil. Důkazy popisoval srozumitelně.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 06.02.2024, 3. ročník, Obecná matematika, bakalářské
styl přednášek pana docenta Šarocha mi sedl
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 03.01.2024, 3. ročník, Obecná matematika, bakalářské
Občas trochu výklad napřeskáčku, ale vše se probralo dostatečně.
Připomínka k předmětu, Úvod do komutativní algebry [NMAG305, cvičení]
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 12.02.2024, 3. Ročník, Matematika pro informační technologie, bakalářské
Připravené úlohy byly příjemně zvládnutelné, ale zároveň ne vyloženě snadné a vždy jich bylo víc než dost.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 03.01.2024, 3. ročník, Obecná matematika, bakalářské
Dobré příklady, které vždy opakují nebo využijí aktuální téma.
Připomínka k předmětu, Úvod do komutativní algebry [NMAG305, přednáška]
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 12.02.2024, 3. Ročník, Matematika pro informační technologie, bakalářské
Jde o předmět, u nějž se rozhodně hodí si před hodinou alespoň připomenout definice. Pokud to člověk neudělá(a já to nedělal) pak se dost snadno ztrácí. Osobně by mi vyhovovalo, kdyby se ve zkoušce objevily i teoretické příklady ze cvičení, či lehký důkaz nebo definice, místo pouhého jednoho těžšího důkazu
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 03.01.2024, 3. ročník, Obecná matematika, bakalářské
Skripta jsou přehledná a obsahují vše potřebné, velké plus. Obtížnost předmětu je adekvátní.
