|
|
Připomínky k výuce (Oba semestry)
Při výběru garanta předmětu se zobrazují připomínky jak k němu, tak ke všem vyučujícím daného předmětu. Při výběru vyučujícího, který garantem není, se zobrazují připomínky vztažené pouze k němu.
| Ing. Jaroslav Kraus, Ph.D. [31-360], Základy geoinformatiky [MD360S06, seminář] |
| Student zakázal zobrazování osobních údajů, 27.09.2005, 3. Ročník, Demografie, bakalářské |
| Pěkný předmět. |
| Student zakázal zobrazování osobních údajů, 25.10.2006, 2. Ročník, Demografie, bakalářské |
| Při výuce geoinformatiky jsem očekával větší zaměření na praxi a méně teorie. Demografové mají jednu jedinou a to převážně prakticky zaměřenou přednášku z kartografie, a proto by bylo mnohem užitečnější, kdyby se prednášející více zaměřil na praktické aplikace a hlavně práci v GIS. Zápočtová písemka se stejně skládá pouze z praktické tvorby mapy v prostředí GIS, teoretické poznatky tak nemají pro studenty žádný, ani formální význam. Rozsah předmětu je sice 1/1, uvědomuji si, že se Jaroslav Kraus snažil zřejmě dostát formální struktuře, přesto jsem se spoustu věcí musel učit samostatně a na hlubší průnik do programu GIS již nezbylo dost času. Přesto oceňuji snahu přednášejícího odlehčit kurz a v rámci vymezeného času již docela dobře zvládnutou výuku. Zápočet v GIS pokrývá znalosti, které stihne naučit a navíc, neuspěšným studentům nabízí možnost získat zápočet během letních prázdnin na jeho pracovišti (ČSÚ), takže studenti nemusejí v případě neúspěchu během června, čekat až na září. Celkově je J. Kraus vstřícný, snaží se látku vyložit a ochotně přizpůsobuje výuku potřebám a znalostem studentů.
Komplexní hodnocení: velmi dobře. Citáty: Jsem si vědom toho, že říkám banality, ale jen tak mimochodem, život se skládá z banalit. Jak to že vám to funguje, když ostatním to nefunguje, a ani to nemá fungovat. (po chvíli) Taky vám to nefunguje, to jsem rád. Vy jste nějaká chytrá, na vás si musím dát pozor. Nerejděte stále tou myší. Možná se vám u zapnutého počítače bude lépe pracovat. Grafy jsou v zásadě jedna velká demagogie. Stýká se z vás někdo rutinně s kartografií? Dálkový model terénu, to jsou ty zakouřený plíce. (ukazuje místo na mapě) Jestli si občas chodíte kupovat byty, tak tyhle nástroje používají realitky. Teďkom jak lítaj ti sateliti. (začátek výkladu o digitální kartografii) Mapa za vás nevyřeší vaše problémy, jakou si ji uděláte, takovou ji máte. Vaše mapa bude hýřit barvami jako dívka na jaře, to taky asi není dobrý. Ani Spojené státy nejsou světem sám o sobě, ale potřebují Kanadu a Mexiko. Tady si můžete za dlouhých zimních mrazových večerů přečíst nějaký pindy. (kartog. skripta) Děláte to v zásadě dobře, ale blbě. |
| Student zakázal zobrazování osobních údajů, 25.12.2008, 3. Ročník, Demografie, bakalářské |
| Dle mého názoru je tento seminář příliš krátký na osvojení práce s programem ArcGIS. |