Při výběru garanta předmětu se zobrazují připomínky jak k němu, tak ke všem vyučujícím daného předmětu. Při výběru vyučujícího, který garantem není, se zobrazují připomínky vztažené pouze k němu.
RNDr. Karel Drbal, Ph.D. [31-151], Molekulární imunologie [MB150P15, přednáška]
Prednasky jsou na vynikajici urovni. Co mne ovsem ponekud zklamalo, je zpusob zkouseni. Soucasny system je takovy, ze studenti maji k dispozici seznam cca 220 otazek (ktere se u pisemky objevuji), z nichz nektere jsou (pro studenta 4. rocniku) az "urazlive" jednoduche (Např. Vyjmenujte alespon 3 hydrofobni aminokyseliny.), podstatna cast dalsich je takova, ze vycerpavajici odpovedi je nekolika pismenovy (a ciselny) nazev urciteho proteinu (Napr. Ktere molekuly pusobi jako kofaktory faktoru I? Odpoved: CR1, MCP, C4BP, faktor H). Z vlastni zkusenosti mohu rict, ze student ve zkouskovem casto jde cestou nejmensiho odporu (prestoze ho dana latka zajima) a takto postavena zkouska ho svadi k tomu naucit se proste tyto proteinove zkratky nazpamet pouze jako odpoved na danou otazku (bez dalsich souvislosti).
Chapu, ze pan profesor se snazil zkousku usnadnit, chapu take, ze pri jeho vytizenosti a poctu studentu je tezke zkouset ustne, ale myslim, ze ponekud obecneji a sireji polozene otazky by lepe proverily znalosti studenta a zaroven by jej vice motivovaly k osvojeni latky.
Obdobne to plati i u zakladni prednasky.
Rozhodne dobra prednaska a velmi zaujimava. Skoda len, ze koli roznym sviatkom a konferenciam vyucujuceho bola odprednasana iba nieco viac ako polovica prednasok.
