Tipologie testuali e laboratorio di scrittura in italiano B - AIT100027

• Anglický název: Textual typologies and writing workshop in Italian B
• Zajišťuje: Ústav románských studií (21-URS)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2018
• Semestr: letní
• Body: 3
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: italština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mara Salvalaggio
• Vyučující: Mara Salvalaggio
• Záměnnost : AIT200036
• Je záměnnost pro: AIT200036

Anotace

Poslední úprava: Mara Salvalaggio (21.09.2022)

Il corso riguarda le tipologie testuali dell'italiano scritto: testi descrittivi, narrativi, espositivi, argomentativi, prescrittivi.
Particolare attenzione viene data alle modalità di preparazione di testi accademici, alle strategie di argomentazione, al percorso di documentazione e di ricerca, alla struttura del testo, agli elementi di coesione e di coerenza, ai registri.
Il corso si sviluppa in due semestri (A e B) e si articola in lezioni frontali e/o partecipate e attività laboratoriale: spiegazione e illustrazione delle nozioni di base della disciplina e applicazione su materiale linguistico appropriato con attività di produzione di vari testi.

Cíl předmětu

Poslední úprava: Mara Salvalaggio (21.09.2022)

Il corso si propone i seguenti obiettivi:

1. sviluppare l'abilità di scrittura

2. approfondire gli aspetti teorici e pratici delle diverse tipologie testuali dell'italiano

3. rafforzare le competenze relative alla lettura

4. elaborare testi scritti, anche di tipo accademico, di livello linguistico C1.

Literatura

Poslední úprava: Mara Salvalaggio (21.09.2022)

BASILE G., GUERRIERO A.R., LUBELLO S., Competenze linguistiche per l’accesso all’università, Roma, Carocci, 2012.

BRUNI, Francesco, Manuale di scrittura e comunicazione: per la cultura personale, per la scuola, per l'università, Bologna, Zanichelli, 2006.

CERRUTI M., CINI M., Introduzione elementare alla scrittura accademica, Bari, Laterza, 2007.

ITALIA, Paola et al., Scrivere all’università, Firenze, Le Monnier Università – Mondadori Education, 2014.

SERIANNI, Luca. Leggere, scrivere, argomentare : prove ragionate di scrittura, Roma, GLF editori Laterza, 2013.

Sylabus

Poslední úprava: Mara Salvalaggio (21.09.2022)

Il testo e le sue caratteristiche

Il testo argomentativo: l’articolo di fondo (editoriale o articolo di opinione)

Il testo argomentativo: il saggio breve, la tesina e la tesi

Il testo narrativo letterario

La punteggiatura

Tecniche per la costruzione di un testo coeso

Le note

La citazione

La bibliografia