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Poslední úprava: Mgr. Magdalena Kučerová, Ph.D. (05.10.2021)
<br> - Introduire le cadre théorique de la linguistique textuelle, comprendre des notions de base: texte,discours, énonciation, énoncé, étude pragmatique du texte, cadre communicatif, cohérence et cohésion du texte etc. - Analyser des textes a trois niveaux: a) Dimension référentielle (diskurzivní reprezentace)<br> b) Dimension énonciative (enunciační odpovědnost)<br> c) Dimension argumentative (ilokuční síla výpovědi)<br> - Refléchir, discuter autour des textes argumentatifs choisis<br> V případě karantény nebo jiné mimořádné situace bude distanční výuka realizována formou on-line výuky na platformě MSTeams. |
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Poslední úprava: Mgr. Magdalena Kučerová, Ph.D. (05.10.2021)
* Základní a doporučená literatura:
Adam J-M. (2005), La linguistique textuelle. Introduction à l’analyse textuelle des discours. Paris, Armand Colin. Adam, J.-M. (1990), Éléments de linguistique textuelle, Liège, Madraga. Le Bray, J.-E. Linguistique textuelle, C.N.E.D., Grenoble. Ducrot, O. (1984), Le dire et le dit, Paris, Les éditions de minuit. Loucká, H. (2005), Introduction à la linguistique textuelle, Praha, Karolinum. Loucká, H. (2010) La communication verbale et le texte, Praha, Karolinum. Maingueneau, D. (1994), L´énonciation en linguistique française, Hachette, Paris. Maingueneau, D. (1993), Éléments de linguistique pour un texte littéraire, Paris, Dunod. Maingueneau, D. (2016), Analyser les textes de communication, Armad Colin. Perelman, Ch. (1977), L'empire rhétorique, Paris, Vrin. Pešek, O. (2011) Argumentativní konektory v současné francouzštině a češtině, České Budějovice, Editio Universitatis Bohemiae Meridionalis. Kol. autorů (1987), Mluvnice češtiny, Sv. 3, oddíl Textová syntax, Praha, Academia. Weinrich, H. (1989), Grammaire textuelle du français, Didier/ Hatier, Paris.
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Poslední úprava: Mgr. Magdalena Kučerová, Ph.D. (05.10.2021)
Modalités de contrôle : 1. Participation active au séminaire 2. Analyse textuelle structurée d‘un texte argumentatif selon le choix personnel 3. Contrôle final : analyse du texte sur table (questions ciblées sur les notions étudiées) Pro vykonání atestace z tohoto předmětu mají studenti právo na jeden řádný a dva opravné termíny. V případě karantény nebo jiné mimořádné situace bude distanční výuka realizována formou on-line výuky na platformě MSTeams s podporou Moodle. |
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Poslední úprava: Mgr. Magdalena Kučerová, Ph.D. (05.10.2021)
Problématiques traitées :
1. Qu´est-ce le texte ? (caractéristiques du texte comme objet de l´analyse linguistique, conditions de la communication verbale - participants, situation de communication, sujet, intention, organisation discursive).
2. Quels sont les critères de la textualité ? Qu´est-ce qui fait le texte cohérent ? (cohésion/cohérence, dimension grammaticale, lexicale, structurale, progression thématique)
3. Quelle sont les origines de la linguistique textuelle ? (approche historique - développement de la discipline, sources structuralistes, grandes personnalités et leurs concepts, disciplines proches)
4. Quels sont les liens entre l´énoncé et les objets de la réalité décrite ? Comment interprétons-nous le sens ? (énoncé/phrase/texte, référence situationnelle, contextuelle, mémorielle, connaissance partagée)
5. Quelles sont les traces de l´énonciation dans le texte ? (prise en charge énonciative, embrayeurs, déictiques temporels/spatiaux, temps embrayés, ancrage énonciatif, modalisation).
6. Comment analyser les textes argumentatifs ? (actes de parole, connecteurs argumentatifs, procédés argumentatifs, types de plan, genres argumentatifs, argumentation explicite/implicite)
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