Základy HV pro specializaci I - S - OPB01H1A5B

• Anglický název: Basics of musical education for specialization
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2017 do 2020
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: 25 / 25 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PaedDr. Miloš Kodejška, CSc.
• Vyučující: Mgr. Milena Kmentová, Ph.D.
• Je záměnnost pro: OKB01H1A5B

Anotace

Poslední úprava: doc. PaedDr. Miloš Kodejška, CSc. (10.09.2017)

Elementární základy hudební teorie, stupnice, intervaly, akordy, dominantní septakord, akordy postavené na jednotlivých stupních tóniny, přehled hudebních nástrojů, zpěv a hra písní na klavír, taktování písní, vypracování ověřovacích testů I, II, III. Obsah testů bude náročnější než u studentů s neprohloubenou specializací. Další součástí disciplíny je získat základní přehled nástrojích symfonického orchestru, poznat a ovládat základní charakteristiku, rozdělení hudebních nástrojů a rovněž poznat a ovládat základní charakteristiku dětských hudebních nástrojů z Orffova instrumentáře.

Cíl předmětu

Poslední úprava: doc. PaedDr. Miloš Kodejška, CSc. (10.09.2017)

Cílem semináře Základy HV I pro specializaci HV je uvést posluchače do studia hudební výchovy a poskytnout  jim základní informace z oblastí všeobecné hudební teorie a přehled o klasických a dětských hudebních nástrojích.

Deskriptory

Poslední úprava: Mgr. Milena Kmentová, Ph.D. (25.09.2020)

Pokud to umožní epidemická situace, bude předmět Základy HV pro specializaci HV vyučován presenčně na základě výjimky pro umělecké činnosti do 15 osob, a to s oporou o kurz v Moodle, kde budou zveřejňovány videozáznamy klíčových částí výuky. Nebude-li možno (z obecných nebo individuálních důvodů), přejde se plně do distanční formy s oporou o Moodle a Zoom. Dodržení limitu zajistí sdílená tabulka s pečlivým vyplňováním omluvenek (ze strany studentů) nebo nařízené absence (ze strany vyučující).

Literatura

Poslední úprava: doc. PaedDr. Miloš Kodejška, CSc. (10.09.2017)

ZENKL,L.  ABC hudební nauky. Praha: Editio Barenreiter Praha, s r.o 2003, 8. vydání, s.197,  ISBN: 80-86385-21-3.

KODEJŠKA,M.-POPOVIČ,M.Příručka klavírních doprovodů a dirigování písní v MŠ a ZŠ. Praha:Portál 1996, 1. vydání, s.117, ISBN 80-7178-099-5.

HUDEBNÍ VÝCHOVA, Časopis pro hudební výchovu a obecně estetickou výchovu školní a mimoškolní. UK v Praze - Pedagogická fakulta, Praha. ISSN 1210-3683.

MÚZY V ŠKOLE, Časopis pro hudební výchovu a obecně estetickou výchovu školní a mimoškolní. FHV  UMB, Banská Bystrica,  ISSN1335- 1605.   

MODR,Antonín, Hudební nástroje, 9.vyd. Praha : Edition Bärenreiter 2002, 283 s. ISBN 80 -86385-12-4.

KLEMENT, Miloslav, Nástroje symfonického orchestru, Praha : Panton 1961, 210 s.

Metody výuky

Poslední úprava: doc. PaedDr. Miloš Kodejška, CSc. (10.09.2017)

V plánovaném rozsahu 13 týdnů výuky u prezenčního studia s dotací jedné hodiny přednášky a jedné hodiny semináře za týden  bude v přednášce uplatňován výklad a v seminářích  dialogické metody práce. Tematickým zaměřením budou základy hudební teorie a informace o klasických a dětských hudebních nástrojích. Studentům budou zadávány domácí práce k přípravě na tři testy v průběhu semestru, které se vztahují k obsahu výuky. Studenti si vypůjčí publikace o hudební teorii ABC hudební nauky (L. Zenkl), dále Příručku klavírních doprovodů a dirigování písní v MŠ a v ZŠ (M. Kodejška), od vyučujícího dostanou oxeroxované písně pro děti mladšího školního věku. Z těchto materiálů budou individuálně studovat a vybrané se učit hrát na klavír. V praktických seminářích se je naučí zpívat a taktovat. Jejich příprava bude kontrolována v průběhu seminářů a koordinována se seminářem OB73O8139 s názvem Hra na klavír a flétnu I.  Od učitele obdrží vzory testů z hudební teorie a základní přehled o nástrojích symfonického orchestru a jejich rozdělení na nástroje strunné, dechové a bicí. Dále budou studenti přehledně seznámeni s dětskými hudebními nástroji z Orffova instrumentáře. Studenti budou pracovat s odborným časopisem Hudební výchova a budou si pořizovat výpisky z článků, které se vztahují k hudební výchově  na elementárním stupni vzdělávání.

Sylabus

Poslední úprava: doc. PaedDr. Miloš Kodejška, CSc. (10.09.2017)

Konkrétně budou v seminářích v průběhu celého semestru probírána tato témata: notová soustava, notopis, takty a rytmus, tempo a jeho označení, stupnice durové, první test v pořadí, mollové stupnice (aiolské, harmonické a melodické), druhý test v pořadí, intervaly (základní a odvozené), akordy (kvintakordy durové a mollové a jejich obraty), třetí test v pořadí, přehled o hudebních nástrojích v symfonickém orchestru. Studenti získají informace o dominantním septakordu a jeho obratech a o akordech postavených na hlavních a vedlejších stupních tóniny i o akordech mimotonálních a jejich uplatnění v doprovodech lidových písní. Důležitou náplní předmětu bude utvářet praktické dovednosti zpěvu písní vhodných pro děti v předškolním a v mladším školním věku a u vybraných i jejich hry na klavír, včetně elementárních základů taktovací techniky. Bude uskutečněn základní přehled o nástrojích symfonického orchestru (nástroje strunné smyčcové a drnkací, nástroje dechové dřevěné a žesťové, nástroje bicí. Studenti budou studovat odborný časopis Hudební výchova a pořizovat si výpisky z článků, které se vztahují k hudební pedagogice ve škole.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: doc. PaedDr. Miloš Kodejška, CSc. (10.09.2017)

Výsledky testů ze základů hudební teorie a přehledu o hudebních nástrojích, zápočet