Strategie rozvoje lidských zdrojů - OKNU1U128B

• Anglický název: Strategies of Human Resource Development
• Zajišťuje: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2020 do 2020
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 10 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (48)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Garant: PhDr. Michaela Tureckiová, MBA, CSc.
• Vyučující: PhDr. Michaela Tureckiová, MBA, CSc.
• Neslučitelnost : OKNU1U121B, OKNU1U122B, OKNU1U123B, OKNU1U124B
• Je neslučitelnost pro: OKNU1U121B, OKNU1U124B, OKNU1U123B, OKNU1U122B

Anotace

čeština

Poslední úprava: PhDr. Michaela Tureckiová, MBA, CSc. (30.08.2021)

Rozvoj lidských zdrojů je jednou z nejdůležitějších složek řízení organizace a rozvoje jejích pracovníků. Předmět je zaměřen na předpoklady, složky, perspektivy a strategické přístupy k rozvoji lidských zdrojů v systému fungování vzdělávací organizace. V rámci předmětu budou využity interaktivní metody výuky, podporující kritické a strategické myšlení studentů.

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Michaela Tureckiová, MBA, CSc. (30.08.2021)

Human resource development is one of the most important components of the organization's management and staff development. The course is focused on assumptions, components, perspectives and strategic approaches to human resources development in the system of functioning of educational organization. The course will use interactive teaching methods, supporting critical and strategic thinking of students.

Cíl předmětu

Poslední úprava: PhDr. Michaela Tureckiová, MBA, CSc. (30.08.2021)

Cílem předmětu je rozvoj poznatkové základny a dalších kompetencí studentů v oblasti institucionální podpory učení se pracovníků, organizačního učení a dalších koncepcí a programů rozvoje na úrovni jednotlivců, skupin a organizace jako celku. Podporována bude samostatná a skupinová práce studentů a jejich příprava na roli manažera, eventuálně metodika učení se a rozvoje pracovníků

Deskriptory

Poslední úprava: PhDr. Michaela Tureckiová, MBA, CSc. (30.08.2021)

Distanční výuka se řídí aktuálními pokyny PedF UK. Distanční forma – např. webináře, MS Teams, e-studijní opory, elektronické zdroje ke studiu, další studijní materiály apod. (LMS Moodle). Zadávané úkoly – odevzdání do prostředí LMS Moodle, k diskuzím bude využíváno Diskuzní fórum v LMS Moodle.

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Michaela Tureckiová, MBA, CSc. (30.08.2021)

Povinná literatura:

ARMSTRONG, M., TAYLOR, S. Řízení lidských zdrojů – Moderní pojetí a přístupy. 13. vyd. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5258-7.

KOUBEK, J. Řízení lidských zdrojů - Základy moderní personalistiky. 5. rozš. a dopl. vyd. Praha: Management Press, 2015. ISBN 978-80-7261-288-8.

TURECKIOVÁ, M. Rozvoj a řízení lidských zdrojů. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského, 2009. 128 s. ISBN 978-80-86723-80-8.

VETEŠKA, J., TURECKIOVÁ, M. Kompetence ve vzdělávání a strategie profesního rozvoje. Praha: Česká andragogická společnost, 2020. 178 s, ISBN 978-80-907809-1-0.

Doporučená literatura:

CIMBÁLNÍKOVÁ, L. Strategický rozvoj lidských zdrojů: Co je důležitější v současné společnosti znalostí: rozvoj lidských zdrojů, nebo jejich řízení. Olomouc: Univerzita Palackého, 2013. 136 s. ISBN 978-80-244-3288-5.

TURECKIOVÁ, M. (ed.) Další vzdělávání jako nástroj rozvoje jednotlivce i společnosti. Praha: Educa Service ve spolupráci s Českou andragogickou společností, 2008. 132 s. ISBN 978-80-87306-00-0.

HRONÍK, F. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. Praha: Grada Publishing, 2007. 233 s. ISBN 978-80-247-1457-8.

VETEŠKA, J. Přehled andragogiky: úvod do studia vzdělávání a učení se dospělých. Praha: Portál, 2016. 320 s. ISBN 978-80-262-1026-9.

VETEŠKA, J. Koučování a mentoring jako nástroje rozvoje pracovníků v kontextu talent managementu. In: Pavlov, I., Schubert, M. (eds.). Etické kontexty andragogického pôsobenia. Banská Bystrica: Belianum (vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta), 2016, s. 195–211. ISBN 978-80-557-1166-9.

VETEŠKA, J. a kol. Trendy a možnosti rozvoje dalšího profesního vzdělávání. Praha: Česká andragogická společnost, 2013. 168 s. ISBN 978-80-905460-0-4.

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Michaela Tureckiová, MBA, CSc. (30.08.2021)

Hlavní témata předmětu:

1.  Úvod do předmětu Strategie rozvoje lidských zdrojů

2.  Východiska rozvoje lidských zdrojů v teoriích učení se dospělých a v modelech strategického řízení
a vedení lidí v pracovních organizacích

3.   Vývoj přístupů k učení se a rozvoji lidských zdrojů

4.   Modely rozvoje lidských zdrojů a jejich jednotlivé složky

5.   Strategické osy rozvoje lidských zdrojů a integrace rozvoje lidských zdrojů do řízení vzdělávací organizace

6.   Metody rozvoje lidských zdrojů

7.   Programy rozvoje organizace

8.   Individuální plány rozvoje a řízení kariéry

9.   Identifikace klíčových pracovníků a plánování nástupnictví

10.     Strategie řízení a rozvoje pracovního výkonu

11.     Řízení znalostí a rozvoj učící se organizace

12.     Kompetence profesionálů v rozvoji lidských zdrojů

 

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: PhDr. Michaela Tureckiová, MBA, CSc. (30.08.2021)

Zkouška - rozprava nad seminární prací

Seminární práce (podmínky zpracování upřesněny při zahájení výuky).

Pozn.: Distanční forma výuky a atestace - dle aktuální situace.