Komunikační dovednosti II - OKBU1U137B

• Anglický název: Communication Skills II
• Zajišťuje: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2019 do 2019
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Garant: Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D. (09.09.2021)

Předmět navazuje na rozvoj komunikačních dovedností I. Účastníci budou dále rozvíjet své teoretické i praktické dovednosti v oblasti komunikace. Předmět je zaměřen na určitá specifická témata v rámci komunikačních situací, konkrétně na vhodnou komunikaci prostřednictvím porad a hromadných setkání specifických pro školní prostředí. Dále se přemět zaměří na specifickou komunikaci dle jednotlivých typů osobnosti. Teoretické poznatky studenti aplikují v praxi v rámci vlastních komunikačních nácvikových situacích.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D. (09.09.2021)

Povinná: 

TROJANOVÁ, Irena a Zuzana SVOBODOVÁ, 2020. Efektivní porady. Jak si poradit s poradou nejen ve školství. Praha: Wolters Kluwer. ISBN 978-80-7598-939-0.

TROJANOVÁ, Irena a Zuzana SVOBODOVÁ, 2021. Krize jako příležitost nejen ve školství. Praha: Wolters Kluwer. (v tisku) 

ERIKSON, Thomas, 2020. V obklíčení idiotů. Přeložil Alena BREUEROVÁ. Brno: Management Press. ISBN 9788072615780.

Doporučená:

SVOBODOVÁ, Zuzana, 2021. Konflikty ve škole: Od prevence k řešení. Praha: Wolters Kluwer. ISBN 978-80-7676-154-4.

JAY, Ros a Richard TEMPLAR. Velká kniha manažerských dovedností. Praha: Grada, 2006. ISBN 80-247-1279-2.

MAREŠ, Jiří a Jaro KŘIVOHLAVÝ. Komunikace ve škole. Brno: Masarykova univerzita, 1995. ISBN 80-210-1070-3.

ČAPEK, Robert, 2013. Učitel a rodič: spolupráce, třídní schůzka, komunikace. Praha: Grada. Pedagogika (Grada). ISBN 978-80-247-4640-1.

ŠULEŘ, Oldřich. Porada jako efektivní nástroj řízení. Brno: Computer Press, 2008. ISBN 978-80-251-2091-0.

   

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D. (09.09.2021)

1. Hromadná setkání ve školství v kontextu komunikace
2. Porady, jejich druhy, specifika a zásady jejich vedení
3. Třídní schůzky
4. Krizová komunikace
5. Komunikace dle jednotlivých osobnostních typů