Výtvarné explorace plošné - OPB01V175B

• Anglický název: 2D Art Explorations
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2018
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, KZ [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: OPB01V143B
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. ak. mal. Ivan Špirk
• Je záměnnost pro: OKB01V175B

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D. (29.04.2019)

Kurz seznamuje studenty s myšlením ve vizuálně obrazových prostředcích plošných médií. Skrze praktické činnosti učí porozumění tradičním otázkám, řešeným v historii i současnosti umění a designu, navazuje v tom na kurz Základy výtvarné kultury. Studenti získají představu o možnostech a mezích práce s plošnými médii v předškolní výchově a vzdělávání. Součástí kurzu je vytvoření elementární zkušenosti s procesem tvorby a s hodnocením jejího procesu a produktu. Tematický plán: • Plošná tvorba a její „jazyk“ • Přístupy k utváření plošného obrazu I • Přístupy k utváření plošného obrazu II • Přístupy k utváření plošného obrazu III • Plošná média v široce pojaté vizuální kultuře; populární kultura, obalový design, reklama • Netradiční a nová plošná média • Barevné systémy – základní informace • Světlo a stín v grafickém a malířském pojetí • Tvar v malířském přístupu • Tvar v grafickém přístupu • Materiálové explorace I – individuální práce • Materiálové explorace II – práce ve skupině

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D. (29.04.2019)

The course introduces students to thinking in visual image means of board media. Through practical activities, it teaches the understanding of traditional issues solved in the history and present of art and design, connecting to the course of the basics of the art culture. Students will get an idea of the possibilities and limits of working with printed media in pre-school education. The course includes the creation of an elementary experience with the process of creation and evaluation of its process and product. Thematic plan: • Surface creation and its language • Approaches to creating a surface image I • Approaches to creating a surface image II • Approaches to creating a surface image III • Surface media in a broadly conceived visual culture; pop-culture; Packaging design; Advertising • Non-traditional and new surface media • Color systems – basic informations • Light and shadow in graphic and artistic conception • Shape in painting approach • Shape in graphic approach • Material exploration I – individual work • Material exploration II – group work