Výzkum ve výtvarné výchově - jen pro spec. VV - O01321281

• Anglický název: Research in Art Education
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2017 do 2022
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 10 (20)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Helena Kafková, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Helena Kafková, Ph.D.
• Prerekvizity : O01321163

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (15.09.2020)

Úvod do metodologie a metod výzkumu ve výtvarné výchově, do jeho souvislostí a myšlenkové tradice

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (15.09.2020)

Abstract Introduction to methodology and methods of research in art education and its theoretical context.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (15.09.2020)

Cíl výuky: Vytvořit předpoklady pro aplikaci získaných poznatků o metodách pedagogického výzkumu a jejich využití :při řešení diplomových úkolů zadaných na katedře výtvarné výchovy a při řešení problémů individuálních výzkumných projektů ve školní praxi studentů ve výtvarné výchově na primárním stupni základního vzdělávání. Uvést studenty do teoretických souvislostí výzkumu.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (15.09.2020)

* Attainment Targets:
Development of basic research skills and the application of action research in art education during individual research projects in school practice and their use in MA theses. Create understanding of theoretical context.

Literatura

čeština

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (15.09.2020)

DISMAN,M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum 1993. 347 s. ISBN 80-7184-141-2.

GAVORA,J. Úvod do pedagogického výzkumu. Pořadí vydání neuvedeno. Brno: PAIDO, 2000. 127 s. ISBN 80-85931-79-6.

GLASER, BARNEY, G., STRAUSS, ANSELM, L., ´Discovery of Substantive Theory: A Basic Strategy Underlying Qualitative Research´, American Behavioral Scientist, 8:5, 1965, pp. 5-11.

HENDL,J. Úvod do kvalitativního výzkumu. 1.vyd. Praha: Karolinum 1997.243 s. ISBN 80-7184-549-3.

HICKMAN, R. (ed.): Research in Art and Design Education: Issues and Exemplars. Chicago University Press, 2009.

KOLEKTIV AUTORŮ Věda a výzkum ve výtvarné výchově. Sborník příspěvků z vědeckého semináře kat.Vv.Praha: 1998.100 s. ISBN 80-86039-59-5

PELIKÁN, J. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. 1.vyd. Praha : UK v Praze, Karolinum 2004. 270 s. ISBN 80-7184-569-8.

PRŮCHA,J. Pedagogický výzkum (Uvedení do teorie a praxe). Ed.J.Slavík). 1.vydání. Praha : UK PedF 1995. ISBN 80-7184-132-3.

ŠVANCARA,J.: Metody vývojově psychologického zkoumání. In: KURIC,,J. a kol: Ontogenetická psychologie. 1.vyd. Praha:SPN 1886.264 s. ISBN nemá.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (15.09.2020)

DISMAN,M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum 1993

GAVORA,J. Výzkumné metody v pedagogice. Příručka pro studenty učitelství a výzkumné pracovníky. Brno: PAIDO 1996Skalková.,J.a kol.: Úvod do metodologie a metod pedagogického výzkumu. Praha, SPN 1983

GLASER, BARNEY, G., STRAUSS, ANSELM, L., ´Discovery of Substantive Theory: A Basic Strategy Underlying Qualitative Research´, American Behavioral Scientist, 8:5, 1965, pp. 5-11.HENDL,J. Kvalitativní výzkum. základní metody a aplikace. Praha: Portál, 2005

PELIKÁN, J. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. Praha : Karolinum 1998

PRŮCHA,J. Pedagogický výzkum (Uvedení do teorie a praxe). Praha : UK 1995

SILVERMAN, D. Jako robiť kvalitatívny výskum. Bratislava: Pegas 2005

Metody výuky

čeština

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (15.09.2020)

seminář

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (15.09.2020)

Forms of teaching: lecture 0 seminar 2

Požadavky ke zkoušce

čeština

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D. (13.09.2021)

* Požadavky k zápočtu:
zpracování seminární práce dle zadaných instrukcí, prezentace projektu v rámci seminářového setkání

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (15.09.2020)

* Evaluation:
paper prepared in accordance with instructions given in the seminar and Moodle course

Sylabus

čeština

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (15.09.2020)

Vzdělávání výtvarných pedagogů a výzkum

Metodologie výzkumu a výzkumné metody. Vztah teorie a praxe. Cíle, obsah, struktura. Diplomová práce a její zpracování. Pedagogický akční výzkum.

Klíčová slova: pojem tvorby ve výzkumu, tradice kvalitativního výzkumu, 

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (15.09.2020)

Theory: Art teacher training and research, educational action research. Theory and practice. Purpose, content, structure. Principles of academical writting, e.g. final thesis.

Key words: tradition of qualitative research,