Hudba pro děti - OK0608117

• Anglický název: Music for Children
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2017 do 2019
• Semestr: letní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, KZ [HT]
• Rozsah za akademický rok: 5 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Leona Stříteská, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D. (25.01.2018)

Poslech hudby jako důležitá součást hudebně výchovných aktivit. Proniknutí do výstavby hudebního díla.

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D. (25.01.2018)

Hanžlík, B.: Staročeský kalendář. Tradice českého roku v lidové písni, pořekadlech a říkadlech pro zpěv, klavír a instrumentální soubor. Praha : UK, Pedagogická fakulta, 2014.  

 

Herden, J.: Hudba pro děti

 

Herden, J.: My pozor dáme a posloucháme

 

Jenčková, E.: Hudba v současné škole. Poslech

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D. (25.01.2018)

• Didaktická interpretace vybrané poslechové skladby.
• Poslechový test.

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D. (25.01.2018)

Aktivní, tvořivý poslech hudby opřený o znalost souvislostí historických, kulturních a společenských.

 

Průpravná cvičení k poslechu.

 

Rozbor hudebního díla - analýza historicko genetická, strukturální, sémantická, axiologicko funkční.

 

Skladby vhodné k poslechu na 1. stupni ZŠ.

 

Hudební pohádka.