Výchova dítěte v rodině - OKB7315109

• Anglický název: Upbringing of Child in Family
• Zajišťuje: Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2014 do 2016
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (30)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D.
• Prerekvizity : OKB7315106
• Záměnnost : OB7215109

Anotace

Poslední úprava: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (20.02.2011)

Zorientování se v základních termínech a problémech týkajících se rodiny dítěte a školy, se zaměřením na formy spolupráce mateřské školy s rodinou. Cílem přednášek je osvojeni si základních pojmů i kategorií a zorientování se v odborné literatuře dané problematiky jako nutného předpokladu pro profesionální spolupráci s rodinou. Obsahem přednášek je seznámení s definicemi, vnitřní strukturou, významem, funkcemi a vývojovým cyklem rodiny, získat přehled o organizacích a dokumentech o právech dítěte a zorientovat se v historickém vývoji rodiny, demografickém pozadí a znát charakteristiku současné české rodiny Náplň seminářů bude věnována problematice významu socializace dítěte, rodinným problémům, klinické rodině a diskuzím nad krizí rodiny.

Cíl předmětu

Poslední úprava: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (10.03.2010)

Osvojení základních pojmů i kategorií a zorientování se v odborné literatuře dané problematiky jako nutného předpokladu pro profesionální spolupráci s rodinou

Literatura

Poslední úprava: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (10.03.2010)

Matoušek, O.: Rodina jako instituce a vztahová síť. Praha, SLON 1997.

Možný,I.: Sociologie rodiny. Praha, SLON 1999.

Možný, I.: Moderní rodina (mýty a skutečnosti). Brno, Blok 1990.

Možný, I.: Česká společnost. Nejdůležitější fakta o kvalitě našeho života. Praha, Portál 2002.

Maříková, H.: Proměny současné české rodiny. Praha, SLON 2000.

Singly, F.: Sociologie současné rodiny. Praha, Portál 1999.

Bolková, G., Rýdl,K.: Svoboda výchovy a vzdělávání v mezinárodních smlouvách a dokumnetech. Praha, STROM 1993.

Matějček,Z.: Dítě a rodina v psychologickém poradenství. Praha, SPN 1992.

Matějček,Z.: Rodiče a děti. Praha, Avicenum 1986.

Matějček, Z.: Rodina vlastní, nevlastní a náhradní. Praha, Avicenum 1988.

Matějček, Z.: Co, kdy a jak ve výchově dětí. Praha, Portál 1996.

Matějček, Z. ? Langmeier, J.: Počátky našeho duševního života. Praha, Panorama 1985.

Průcha, J.: Moderní pedagogika. Praha, Portál 1997.

Sak, P.: Proměny české mládeže. Praha, Petrklíč 2000.

Sullerotová, E.: Krize rodiny. Praha, Karolinum 1998.

Maříková, H. a kol.: Proměny současné české rodiny. Rodina ? gender ? stratifikace. Praha, SLON 2000.

Fialová, L. a kol.: Představy mladých lidí o manželství a rodičovství. Praha, SLON 2000.

Rabušic, L.: Kde ty všechny děti jsou? Porodnost v sociologické perspektivě. Praha, SLON 2001.

Štech, S., Viktorová, I.: Vztahy rodiny a školy ? hledání dialogu. In.: Předškolní a primární pedagogika. Predškolská a elementárna pedagogika. Praha, Portál 2001, s. 57 ? 93.

Metody výuky

čeština

Poslední úprava: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (10.03.2010)

Forma výuky: přednáška + seminář

angličtina

Poslední úprava: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (10.03.2010)

Forms of teaching: lecture & seminar

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (22.02.2011)

Zpracování seminární práce - výzkumné šetření o současné rodině (s dítětem předškolního věku)

Sylabus

Poslední úprava: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (10.03.2010)

• seznámení s definicemi, vnitřní strukturou, významem, funkcemi a vývojovým cyklem rodiny

• získat přehled o organizacích a dokumentech o právech dítěte

• zorientovat se v historickém vývoji rodiny, demografickém pozadí a znát charakteristiku současné české rodiny

• význam socializace dítěte, rodinné problémy, klinické rodiny

• diskuze nad krizí rodiny, o transformaci rodiny ve věku individualizace a soudobých teoriích sexuálního chování a párových vztahů