Literatura pro děti II - OKB7304214

• Anglický název: Literature for children II
• Zajišťuje: Katedra české literatury (41-KCL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2014 do 2018
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Zk [HS]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Drahoslava Pechová
• Vyučující: PhDr. Veronika Laufková, Ph.D.
• Záměnnost : OB7304214

Anotace

čeština

Poslední úprava: PhDr. Veronika Laufková, Ph.D. (08.09.2017)

Rozvíjí interpretační schopnosti posluchačů v této specifické oblasti, pěstuje vnímání čtenářství jako celoživotního postoje člověka. Témata: - E-U-R - čtenářské kostky - čtenářské strategie v MŠ - hledání souvislostí, předvídání, vizualizace, ... - práce s ustálenými prvky - čtenářský koutek a dětské knihovny v MŠ - spolupráce rodiny, MŠ, knihoven

angličtina

Poslední úprava: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (26.04.2010)

Seminar fosters the interpretative skills of the student in this field and cares to understand readership as a life-long attitude.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: PhDr. Veronika Laufková, Ph.D. (08.09.2017)

Práce (max. 3 strany formátu A4)

1) Jaká kniha mě zaujala a proč /knihy vydané po roce 1989, příp. na dotázání/

2) Didaktický potenciál knihy

3) Aktivita s ní (cíl aktivity, její stručný popis, reflexe). Reflexe:

•Jak se aktivita povedla

•Jak se líbila dětem

•Co se při této aktivitě děti naučily

•Co jsem se naučila/uvědomila já

•Co příští udělat jinak/lépe