Tvorba souvislých jazykových projevů - OKB7303233

• Anglický název: Preparation of the Coherent Language Discourse
• Zajišťuje: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2015 do 2017
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 6 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Radka Holanová, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Alena Kinclová, Ph.D.
• Záměnnost : OB7303233, OK0504120

Anotace

čeština

Poslední úprava: PhDr. Radka Holanová, Ph.D. (14.09.2020)

Rozvoj komunikativních dovedností, příprava a posuzování mluvených a psaných projevů, vedení dilalogu.

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Radka Holanová, Ph.D. (14.09.2020)

Developping communicative skills, preparation of oral discourse, dialogue.

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Radka Holanová, Ph.D. (14.09.2020)

Chejnová, P. (ed.): Výuka pragmatických aspektů řečové komunikace ve vyšších třídách gymnázií a na SOŠ II. Praha, 2007.

Machová, S.; Švehlová, M.: Sémantika a pragmatická lingvistika. Praha, 2001.

Špačková, A.: Moderní rétorika. Jak mluvit k druhým lidem, aby nám naslouchali a rozuměli. Praha, 2003.

Hájková, E.: Rétorika pro pedagogy. Praha, 2012. 

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Radka Holanová, Ph.D. (14.09.2020)

Požadavky k zápočtu: aktivní účast, individuální řečnický výstup.

Cíl kurzu: rozvoj komunikačních kompetencí v různých komunikačních oblastech, rozvoj dovedností v oblasti přípravy vlastních komunikátů, psaných a mluvených.


Obsah kurzu: cvičení na rozvoj komunikačních kompetencí v různých komunikačních oblastech, procvičování komunikačních dovedností, nácvik přípravy vlastních psaných i mluvených komunikátů s ohledem na komunikační situaci, mluvní a řečnická cvičení.