Pedagogicko-psychol. diagnostika - OPUP32010

• Anglický název: Educational and Psychological Diagnostics
• Zajišťuje: Ústav profesního rozvoje pracovníků ve školství (41-UPRPS)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2012
• Semestr: letní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 20 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jana Kohnová, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: KAUCKY/PEDF.CUNI.CZ (07.03.2013)

1. Úvod do pedagogicko psychologické diagnostiky, použití a konstrukce 2. Přehled diagnostických nástrojů 3. Klinické metody : rozhovor, pozorování, rozbor produktů a anamnéza 4. Diagnostika třídních i netřídních kolektivů 5. Nestandardizované metody formou hry 6. Základní dotazníkové metody (SORAD, MCI, CES, DSA, B-3,B-4, D-1, monitoring) 7. Etika práce s pedagogicko psychologickými diagnostickými nástroji 8. Základy autodiagnostiky učitele 9. Archivace a dokumentace