Sémantika - O02303075

• Anglický název: Semantics
• Zajišťuje: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2013
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Staré označení: SÉMA
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Ladislav Janovec, Ph.D.
• Korekvizity : O02303074
• Prerekvizity : O02303009, O02303073
• Záměnnost : O02303069
• Je korekvizitou pro: O02303074
• Je prerekvizitou pro: O02303076, O02303077

Anotace

čeština

Poslední úprava: SMEJKALO (02.09.2005)

Význam významu; pojem významu; význam jednoduchých a složitých jazykových znaků; lingvistické definice významu; znak jako symbol, kognitivní sémantika; sémantická cvičení.

angličtina

Poslední úprava: SMEJKALO (12.04.2005)

The key notions of semantics: sign and meaning; the meaning of meaning; the concept of meaning; the meaning of single and complex linguistic signs; linguistic definitions of meaning; multilevelled meaning-structures; manifestations of meaning; approaches to word meaning; word and sentence; lexical and grammatical meaning; word-meaning and reference; sense; kinds of meaning; sense relations # paradigmatic # synonymy, opposites # and synagmatic; semantic feature analysis; sign symbolism; theories of relationship between #signified# (sense) and #signifier# (name); semantics as the study of sign structures and sign processes; exercises in semantics.

Literatura

Poslední úprava: SMEJKALO (30.11.2005)

Čermák, F.: Jazyk a jazykověda. Praha 1994 a později, 167-170. (Sémantika. Sémantika a lingvistika. Význam věty a lexému. Paradigmatika a syntagmatika významu.)

Černý, J.: Dějiny lingvistiky. Olomouc 1996, 414-417, 422-430.

Čítanka textů z kognitivní lingvistiky. I. Nebeská (ed.), UK v Praze FF, Praha 2004.

Krupa, V.: Jazyk - neznámy nástroj. Bratislava 1991, 50-80.

Machová, S.: Odhalování významu jazykového znaku jako součást výuky mateřského jazyka na 2.stupni ZŠ. Jazykovědné aktuality, 36, 1999, 31-33.

Machová, S. - Švehlová, M.: Sémantika a pragmatika jako lingvistické disciplíny. PedF UK, Praha 1996, 9-48.

Vaňková, I.: Člověk a jazykový obraz světa. SaS, 60, 1999, 283-292.

Vaňková, I. a kol.: Co na srdci, to na jazyku. Karolinum, Praha 2005.

Sylabus

Poslední úprava: SMEJKALO (02.09.2005)

K75 Sémantika

Ukončení: Z

Vyučující: doc. PhDr. Svatava Machová, CSc.

Požadavky k zápočtu: prostudovat zadanou literaturu a aktivně se na seminářích podílet na diskusi, která se bude týkat její interpretace; na posledním semináři úspěšně napsat krátkou práci, v níž bude třeba při výkladu rozmanitých jevů aplikovat poznatky získané studiem zadané literatury; do 20. dubna odevzdat dle pokynů vedoucí semináře seminární práci - kognitivní analýzu jednoho pojmu ze zadané tematické oblasti

Forma zkoušky: --

Požadavky ke zkoušce: --

Cíl kurzu: vhled do lingvistické sémantiky; zvládnutí metodiky konceptuální analýzy a způsobu jejího použití při výuce ČJ na SŠ

Obsah kurzu: význam jednoduchého a složitého jazykového znaku, způsoby jeho popisu; významové vztahy; vágnost významu jazykových jednotek; dialog o významu; teoretické základy kognitivní lingvistiky, struktura pojmu a metody jejího popisu, pojem jako základní jednotka jazykového obrazu světa; sémantická cvičení na 2. st. ZŠ a na SŠ, investigativní sémantika.