Řízení školy v ekonomické oblasti - OK0732K52

• Anglický název: School management in economic sphere
• Zajišťuje: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2012 do 2012
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/4, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Úroveň: základní
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Ing. Dagmar Krutská
• Vyučující: Ing. Dagmar Krutská
• Je záměnnost pro: OK0732K26

Anotace

Poslední úprava: Mgr. David Mück (10.10.2023)

Cílem předmětu řízení školy v ekonomické oblasti je rozvinout znalosti a kompetence studentů v oblasti ekonomiky a finančního managementu. V návaznosti na předchozí studium se předmět zaměřuje zejména na aktuální právní předpisy a metodiky MŠMT v oblasti financování vzdělávání. Pozornost výuky se zaměří na propojení teoretických znalostí s praxí řídícího pracovníka ve vzdělávání.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. David Mück (10.10.2023)

MAAYTOVÁ, Alena, František OCHRANA, Jan PAVEL a kolektiv, 2015. Veřejné finance v teorii a praxi. Praha: Grada Publishing. ISBN 978-80-247-5561-8.

PEKOVÁ J., PILNÝ J., JETMAR M. Veřejný sektor  - řízení a financování Praha: Wolters Kluwer, 2012. ISBN 978-80-7357-936-4.

Aktuální platné znění právních předpisů pro oblast financování škol a školských zařízení.

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. David Mück (10.10.2023)

Aktuální změny v oblasti financování a ekonomiky vzdělávání:

- reforma financování regionálního školství

- problematika řízení veřejných zakázek 

- problematika platů ve vzdělávání (metodický výklad MŠMT k odměňování pedagogických pracovníků a ostatních zaměstnanců škol a školských zařízení a jejich zařazování do platových tříd podle katalogu prací) 

 

Pozn.: Distanční výuka se řídí aktuálními pokyny PedF UK. Distanční forma – např. webináře, e-studijní opory, elektronické zdroje ke studiu, další studijní materiály apod. (LMS Moodle). Zadávané úkoly – odevzdání do prostředí LMS Moodle, k diskuzím bude využíváno Diskuzní fórum v LMS Moodle.