Výcvik v manažerských dovednostech IV - OK0732K51

• Anglický název: Managerial Skills Practice IV
• Zajišťuje: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2011 do 2012
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Úroveň: základní
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Irena Trojanová, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Irena Trojanová, Ph.D.
• Prerekvizity : OK0732K11
• Je záměnnost pro: OK0732K22

Anotace

Poslední úprava: Mgr. David Mück (03.02.2021)

Cílem předmětu je vytvoření potřebných dovedností vedoucích pracovníků ve školství.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. David Mück (03.02.2021)

•         ARMSTRONG, M., TAYLOR, S. Řízení lidských zdrojů. 13. vydání. Praha: Grada Publishing, a. s., 2015. 978-80-247-5258-7.

•         BEDRNOVÁ E., NOVÝ, I. A kol. Psychologie a sociologie řízení. 3. Rozšířené a doplněné vydání. Praha: Management Press, 2007. ISBN 978-80-7261-169-0.

•         KOCIANOVÁ, R.: Personální činnosti a metody personální práce. Praha: Grada Publishing, a.s., 2010. ISBN 978-80-2497-3.

•         KOUBEK, J.: Řízení lidských zdrojů. Základy moderní personalistiky. 3.vydání. Praha: Management Press, s.r.o., 2006. ISBN 80-7261-033-3.

•         LAZAROVÁ, B.: Cesty dalšího vzdělávání učitelů. Brno: PAIDO, 2006. ISBN 80-7315-114-6.

•         LHOTKOVÁ, I., TROJAN, V., KITZBERGER, J.: Kompetence řídících pracovníků ve školství. Praha: Wolters Kluwers ČR, a. s., 2012. ISBN 978-80-7357-899-2.

•         PLAMÍNEK, J. Tajemství motivace: Jak zařídit, aby pro vás lidé rádi pracovali. Praha: Grada Publishing, a.s., 2007. ISBN 978-80-247-1991-7.

•         PLAMÍNEK, J. Vedení lidí, týmů a firem: Praktický atlas managementu. 3., aktualizované a rozšířené vydání. Praha: Grada Publishing, a.s., 2008.

•         ŘÍČAN, P.: Psychologie. Třetí, doplněné a upravené vydání. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-560-8.

•         ŠIKÝŘ, M., BOROVEC, D., TROJANOVÁ, I.: Personalistika v řízení školy. 2. Aktualizované vydání. Praha: Wolters Kluwers ČR, a. s., 2016. ISBN 978-80-7357-901-2.

•         ŠIKÝŘ, M.: Nejlepší praxe v řízení lidských zdrojů. Praha: Grada Publishing, a. s., 2014. ISBN 978-80-247-5212-9.

•         ŠULEŘ, O.: 5 rolí manažera a jak je profesionálně zvládnout. Brno: Computer press, 2008.

•         TROJAN, V., TROJANOVÁ, I., TRUNDA, J. Vybrané kapitoly ze školského managementu pro učitele. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2015, ISBN 978-80-7290-868-4

•         TROJAN, V., TROJANOVÁ, I., PUŠKINOVÁ, M.: Zástupce ředitele aneb Život mezi mlýnskými kameny. Wolters Kluwer Praha 2015. ISBN 978-80-7478-854-3

•         TROJANOVÁ, I.: Vedení lidí ve školách a školských zařízeních. 2. vydání. Praha: Wolters Kluwer ČR, a.s. 2017. ISBN 978-80-7552-842-1.

•         TROJANOVÁ, I.: Ředitel a střední management školy.: Praha. Portál 2014. ISBN 978-80-262-0591-3

•         ŠIKÝŘ, M., BOROVEC, D., TROJANOVÁ, I.: Personalistika v řízení školy. 2., aktualizované vydání. Praha. Wolters Kluwer ČR, a. s., 2016. ISBN 978-80-7552-264-1.

•         ŠIKÝŘ, M.: Nejlepší praxe v řízení lidských zdrojů. Praha: Grada Publishing, a. s., 2014. ISBN 978-80-247-5212-9.

•         TROJAN, V., TROJANOVÁ, I., PUŠKINOVÁ, M.: Zástupce ředitele aneb Život mezi mlýnskými kameny. Wolters Kluwer Praha 2015. ISBN 978-80-7478-854-3

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: Mgr. David Mück (03.02.2021)

1)      Prokazatelné znalosti získané v rámci samostudia (aktivní zapojení v první části semináře)

2)      Aktivní zapojení v rámci skupinové práce a její prezentace

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. David Mück (03.02.2021)

1)    Personální činnosti  (3.4.2018)

a)      Vyhodnocení distanční aktivity (samostudium)
-          analýza pracovního místa

-          personální plánování

-          předvýběr a výběr pracovníků

-          adaptace pracovníků

-          odměňování pracovníků

-          vzdělávání pracovníků

b)      praktická část – nácvik dovedností

-          aplikace personálních činností do oblasti školství (skupinová práce)

c)      zpětná vazba

-          vyhodnocení skupinové práce

-          reflexe semináře

 

2)      Aplikace získaných znalostí z oblasti vedení lidí, personálních činností a sebeřízení do školské praxe 

a)      prezentace skupinové práce

b)      zpětná vazba

-          dotazy účastníků semináře

-          vyhodnocení skupinové práce

-          reflexe semináře