Příčiny neúspěchu v českém jazyce - OB2303V05

• Anglický název: Reasons of Failure in Czech Language
• Zajišťuje: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2012 do 2012
• Semestr: letní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 41 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PaedDr. Simona Pišlová, Dr.; PhDr. Ladislav Janovec, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Blanka Staňková

Anotace

čeština

Poslední úprava: HOLANOVA/PEDF.CUNI.CZ (12.02.2013)

Seminář bude zaměřen na práci s dětmi, které jsou v hodinách českého jazyka neúspěšné z různých důvodů (poruchy učení, nezájem o český jazyk, apod.). Budeme hledat cesty, jak takovým dětem pomoci najít cestu k drobným úspěchům a radostem v hodinách. požadavky k zápočtu: *5 připravených možností,které mohou pomoci při budování lepšího vztahu žáka k češtině(student vypracuje na základě práce v semináři) *plnění drobných úkolů v semináři

angličtina

Poslední úprava: HOLANOVA/PEDF.CUNI.CZ (12.02.2013)

The seminar is aimed at work with children, who are not successfull during Czech language lessons from various reasons.

Literatura

Poslední úprava: doc. PhDr. Stanislav Štěpáník, Ph.D. (19.01.2017)

Seminář bude zaměřen především na praktickou činnost s žákovskými komunikáty.

K tomu je předepsána znalost těchto dokumentů:

Výsledky šetření PISA zveřejňované na http://www.pisa2012.cz/

Současné diskusní platformy, tj. webové portály (např. http://diskuze.rvp.cz/) a časopisy (Český jazyka literatura, Didaktické studie).

Současné diskuse v laických i oborových médiích.

Materiály týkající se maturitní zkoušky z českého jazyka (http://www.novamaturita.cz).

 

Publikace (výběr bude specifikován):

Walterová, Eliška a kol. Dva světy základní školy?: úskalí přechodu z 1. na 2. stupeň. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 2011. 350 s.

ISBN 978-80-246-2043-5.

 

Didaktické studie, roč. 4, č. 2, monotematické číslo Současné pohledy na klíčové vzdělávací oblasti a proces učení.

 

Didaktické studie, roč. 5, č. 1, monotematické číslo Jazyková výchova ve škole 21. století.