Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (15.09.2013)
Cílem předmětu je poskytnout právní povědomí v oblasti sociálně-právní ochrany dětí a dát tak základ pro orientaci v právních otázkách, se kterými se může při své praxi setkat pedagog. Těžiště semináře bude spočívat v řešení praktických otázek a v rozboru konkrétních situací a posluchače povede k pochopení a schopnosti určit, jakou formu sociálně-právní ochrany lze dítěti poskytnout. Nezbytným základem je znalost zejména institutů rodinného práva, které souvisí se sociálně-právní ochranou dětí. Nebudou opominuty ani související právní instituty v oblasti občanského, pracovního, medicínského a trestního práva.
Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (15.09.2013)
The goal is to provide legal background of socio-legal protection of children and to provide guidance on legal matters with which you may encounter in your teacher´s practice. The focus of the seminar will be focused on solving practical issues and analyzing specific situations that will lead to understanding of the appropriate forms of social and legal protection that can be provided to a child. As the essential foundation is required the knowledge of legal notions of family law which are related to the socio-legal protection of children. Course will also focus on other related legal notions of civil, labor, medical and criminal law.
Cíl předmětu -
Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (15.09.2013)
Cílem předmětu je poskytnout právní povědomí v sociálně-právní ochraně dětí, ale též v souvisejících právních oblastech.
Poslední úprava: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (12.10.2012)
The aim of the course is to provide an overview of socio-legal protection of children and teenagers.
Literatura -
Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (19.08.2014)
BUŽEK, A.; MICHALÍK, J. Informatorium (nejen) o právech dítěte. Olomouc : Univerzita Palackého, 2000.
KOVAŘÍK, J. a kol. Dětská práva, právní povědomí, participace dětí a sociální služby. České Budějovice: Jihočeská univerzita, 2001. ISBN 80-7040-531-7
ŠPECIÁNOVÁ, Š. Sociálně-právní ochrana dětí. Praha : Vzdělávací institut ochrany dětí, 2007. 36 s. ISBN 978-80-86991-27-6
Zákon č. 359/1999 Sb., o sociálně-právní ochraně dítěte, ve znění pozdějších předpisů
Poslední úprava: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (01.11.2010)
BUŽEK, A.; MICHALÍK, J. Informatorium (nejen) o právech dítěte. Olomouc : Univerzita Palackého, 2000.
ELLIOTTOVÁ, E. Jak ochránit své dítě. 2. vyd. Praha : Portál, 1997. 173 s. ISBN 80-7178- 157- 6
HRUŠÁKOVÁ, M.; KRÁLÍČKOVÁ, Z. České rodinné právo. 3. přepr. a dopl. vyd. Brno : MU, 2006. 398 s. ISBN 80-7239-192-5
KOVAŘÍK, J. a kol. Dětská práva, právní povědomí, participace dětí a sociální služby. České Budějovice : Jihočeská univerzita, 2001. ISBN 80-7040-531-7
MATÉJČEK, Z.; ARCHEROVÁ, C. Dítě v náhradní rodině. 1. vyd. Praha : Portál, 2001. ISBN 80-7178-578-4
SALAČ, J.; PLECITÝ, V. Základy rodinného práva. Praha : Eurounion, 2001. ISBN 80-7317-002-7
ŠPECIÁNOVÁ, Š. Sociálně-právní ochrana dětí. Praha : Vzdělávací institut ochrany dětí, 2007. 36 s. ISBN 978-80-86991-27-6
Požadavky ke zkoušce
Poslední úprava: PhDr. Jaroslava Hanušová, Ph.D. (05.02.2019)
Forma zkoušky je pouze v písemné podobě, požadovaná úspěšnost je 75%.
Během semestru musí student vypacovat práci na téma, které bude stanoveno při výuce.
Sylabus -
Poslední úprava: PhDr. Jaroslava Hanušová, Ph.D. (26.09.2017)
seznámení s problematikou sociálně-právní ochrany dětí, historický vývoj, aplikace Úmluvy o právech dítěte
instituty rodinného práva podle úpravy v občanském zákoníku
poskytování sociálně-právní ochrany dětí
problematika náhradní rodinné péče
ochrana dětí před sociálně-patologickými jevy
související právní úprava, zejména občanského, pracovního, medicínského a trestního práva.
Poslední úprava: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (01.11.2010)
1.Position of the Convention on the rights of the child in the legal system of the Czech Republic.
2.System of the governmental and nongovernmental assistance to the families with children.
3.Problems of the alternative family care (forms, alternatives, institutional framework, procedures and possible risks).
4.Protection of children before social-pathological phenomenons, protection of children at leasure time activities, protection of the rights of the minorities.
5.Occurrence of socially undesirable phenomenons with regard to childrenand youth and strategies of the prevention.
6.Identification of the problems of child in distress and provision of the social support.
