Teorie předškolní výchovy I - OB7215107

• Anglický název: Theory of Preschool Education I
• Zajišťuje: Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2008 do 2013
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, KZ [HT]
• Počet míst: 24 / 24 (30)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Eva Opravilová, CSc.
• Vyučující: doc. PhDr. Eva Opravilová, CSc.
• Je prerekvizitou pro: OB7215210, OKB7315210, OKB7315202, OB7215202

Anotace

Poslední úprava: OPRAVILO/PEDF.CUNI.CZ (22.03.2012)

Rozbor stěžejních otázek a problémů současného předškolního vzdělávání v podmínkách mateřské školy s přihlédnutím k jeho vývojovým proměnám. Komparace řešení u nás a ve světě. Obsah předškolního vzdělávání a jeho didaktická transformace. Vzdělávací programy a kurikula. Individualizace vzdělávání z hlediska naplňování cílů osobnostního rozvoje.

Cíl předmětu

Poslední úprava: OPRAVILO/PEDF.CUNI.CZ (22.03.2012)

 

Cíl kurzu : na základě rozboru a reflexe aktuálních otázek teorie a praxe předškolní výchovy a vzdělávání seznámit se specifikou předškolní pedagogiky

Literatura

Poslední úprava: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (21.02.2016)

 

Studijní literatura

Bruceová,T. Předškolní výchova, Portál 1996

Helus,Z. Dítě v osobnostním pojetí, Portál 2004

Kolláriková,Z.,Pupala,B.,Předškolní a primární pedagogika,Portál 2003

OpravilovámE,,Grbhartová,V.,Rok v mateřské škole.Portál 2011

Opravilová,E., Kropáčková,J.,Studijní texty k předškolní pedagogice s úvodem do pedagogiky,UK Praha, Ped.fak 2007

Opravilová,E., Uhlířová,J., Předškolní výchova v zrcadle pramenů, UK Ped.fak.2010

Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. VÚP 2004.

Metody výuky

Poslední úprava: OPRAVILO/PEDF.CUNI.CZ (22.03.2012)

 

přednáška, samostatné studium, zpracování písemného elaborátu

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: OPRAVILO/PEDF.CUNI.CZ (22.03.2012)

 

Podmínky pro udělení zápočtu

1.seminární práce

2.záznam o pozorování edukačního prostředí,

3.aktivní komunikace a kooperace

 

Náměty na seminární práce

Dítě v proměnách času (reflexe na základě literatury)

Hnutí za novou výchovu (reflexe původních pramenů)

Postavení dítěte v současném světě (úvaha)

Předškolní výchova v zahraničí (využití vlastní zkušenosti)

Předškolní dítě v ohrožení (případová studie na základě vlastního pozorování)

Děti a umění (úvaha nad RVP PV)

Obraz předškolního dítěte ve výtvarném umění (literatuře) (rozbor)

Sylabus

Poslední úprava: OPRAVILO/PEDF.CUNI.CZ (22.03.2012)

 

Témata

Proměny obrazu dětství

Předškolní výchova jako problém sociální a vzdělávací politiky

Dítě v současném světě

Geneze cílů (od předškolní výchovy k předškolnímu vzdělání)

Tradiční a nové modely předškolní výchovy (Reggio pedagigika, Situationseinsatz)

Strategie vzdělávacích programů a kurikulum.