Výtvarná kultura II - OPMN0V305B

• Anglický název: Art and Culture II
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2020 do 2022
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Vendula Fremlová, Ph.D.
• Prerekvizity : OPMN0V302B
• Je prerekvizitou pro: OPMN0V308B, OPMN0V310B

Anotace

čeština

Výtvarná kultura 2- umění a lidské smysly. Zobrazení jako základ výtvarného umění. Renesance, baroko, 19. století – hlavním tématem kurzu je zkoumání úlohy smyslového vnímání v poznávání světa a změny pojetí jeho významu. Dobové proměny vztahu vizuálního vnímání a uměleckého díla, úloha iluze a cesty k jejímu vyvolání. Význam reflexe vlastní smyslové zkušenosti pro cílený rozvoj smyslové citlivosti žáků. Zobrazovací systémy, typy perspektivy. Zrakové vnímání ve vztahu k vnímání ostatními smysly. Interdisciplinární vztahy uměleckých oborů.

Poslední úprava: Daniel Ladislav, prof. PhDr., Ph.D. (06.10.2023)

angličtina

Artistic culture 2 - art and human senses. Representation as the basis of fine art. Renaissance, Baroque, 19th century - the main topic of the course is the investigation of the role of sensory perception in learning about the world and changes in the concept of its meaning. Changes over time in the relationship between visual perception and a work of art, the role of illusion and ways to induce it. The importance of reflection on one's own sensory experience for the targeted development of pupils' sensory sensitivity. Display systems, types of perspective. Visual perception in relation to perception by other senses. Interdisciplinary relations of artistic disciplines.

Poslední úprava: Daniel Ladislav, prof. PhDr., Ph.D. (06.10.2023)

Literatura

Povinná literatura:

BERGER, J. Způsoby vidění, Praha: Labyrint, 2016.

 

BLÁHA, J., Výtvarné umění a hudba. Tvar, prostor a čas I/1, Praha: TOGGA, 2012.

 

BLÁHA, J., Výtvarné umění a hudba. Tvar, prostor a čas I/2, Praha: TOGGA, 2013.

 

BLÁHA, J., Estetická výchova pro střední školy, 2. díl. Umění jako obraz doby. Praha: Scientia Medica, 2000.

 

TŘEŠTÍK, M. Umění vnímat umění. Praha: Gasset, 2011.

 

VELÍŠEK, M. Dějiny citronu (aneb receptura na zátiší). Praha: PedF UK, 2017.

 

Doporučená literatura:

DEMPSEY, A.: Umělecké styly, školy a hnutí, Praha: Slovart, 2002.

 

FRANCASTEL, P. Figura a místo. Praha: Odeon, 1984

.

GOMBRICH, E. H.; Příběh umění. Praha: Odeon, 1992.

 

GOMBRICH, E. H.; Tajemství obrazu a jazyk umění. Brno: Barrister & Principal

 

PIJOAN, J., Dějiny umění 6., 7., 8., 9. díl. Praha: Odeon, 1984, 1985, 1986.

 

SLAVÍK, J.: Průvodce výtvarným uměním III. Praha, SPL Práce, 1997.

 

VELÍŠEK, M., PETŘÍČEK, M. Pohledy, které tvoří obrazy. Praha: PedF UK, 2012.

Poslední úprava: Daniel Ladislav, prof. PhDr., Ph.D. (06.10.2023)