Metody dramatické výchovy ve vyučování - OPMN0N327B

• Anglický název: Drama Education Methds in Teaching
• Zajišťuje: Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2019 do 2022
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: doc. Mgr. Radek Marušák
• Neslučitelnost : OPMN0N208B
• Prerekvizity : OPMN0H206B, OPMN0T205B, OPMN0V207B

Anotace

čeština

Tento kurz je určen pro studenty specializace dramatická výchova. Studenti využijí dříve získaných vědomostí o oboru i v tomto semináři nově nabytých poznatků k vlastní skupinové i individuální tvorbě lekcí založených na principech dramatické výchovy a k jejich realizaci s dětskou skupinou. Cílem kurzu je seznámit studenty s možnostmi uplatnění dramatických metod a technik při výuce různých oblastech školního kurikula a prohlubovat kompetence studentů ve směru projektování a k realizaci výukových celků využívajících principů dramatické výchovy.

Poslední úprava: Sobková Ivana, doc. Mgr. MgA. (13.11.2024)

angličtina

This course is designed for students specialising in drama education. Students will use the previously acquired knowledge in this seminar of newly acquired knowledge about their own group making of lessons based on the principles of drama education and their realization with children's group. Learning outcomes of the course: The aim of the course is to acquaint students with the possibilities of using dramatic means in teaching various areas of school curriculum and to deepen students' competencies in the direction of designing and realisation of teaching units using methods of dramatic education.

Poslední úprava: Sobková Ivana, doc. Mgr. MgA. (13.11.2024)

Literatura

Povinná literatura:

BLÁHOVÁ, Krista; VACEK, Pavel; ULRYCHOVÁ, Irina; PROVAZNÍK, Jaroslav. Uvedení do systému školní dramatiky: Dramatická výchova pro učitele obecné, základní a národní školy. Praha: IPOS-ARTAMA; Praha: Sdružení pro tvořivou dramatiku, 1996. 84 s. ISBN 80-7068-070-9.

MACHKOVÁ, Eva. Jak se učí dramatická výchova: didaktika dramatické výchovy. 2. vyd. Praha: AMU, Divadelní fakulta, katedra výchovné dramatiky, 2007 [2004]. 224 s. ISBN 978-80-7331-089-9.

didaktické projekty z časopisu Tvořivá dramatika

MARUŠÁK, Radek, KRÁLOVÁ, Olga, RODRIGUEZOVÁ, Veronika. Dramatická výchova v kurikulu současné školy: Využití metod a technik. Praha: Portál, 2008. 128 s. ISBN 978-80--7367472-4.

MACHKOVÁ, Eva (ed.). Projekty dramatické výchovy pro mladší školní věk. Praha: Portál, 2013. 192 s. ISBN 978-80-262-0374-4.

 

Doporučená doporučená:

MACHKOVÁ, Eva (ed.). Projekty dramatické výchovy pro starší školní věk. Praha: Portál, 2013. 150 s. ISBN 978-80-262-0504-3.

Poslední úprava: Sobková Ivana, doc. Mgr. MgA. (13.11.2024)

Sylabus

čeština

Obsahy a témata:

Realizace ukázkových výukových bloků se studenty a jejich reflexe.

Od dílčího využití metody dramatické výchovy po strukturované celky.

Analýza publikovaných lekcí a výukových bloků ve výuce dalších předmětů (vlastivěda, přírodověda, angličtina, hudební výchova apod..

Příprava lekcí/výukových bloků dle zadání ve skupinách.

Praktická realizace lekcí/výukových bloků se skupinou a jejich reflexe.

Poslední úprava: Sobková Ivana, doc. Mgr. MgA. (13.11.2024)

angličtina

Obsah a témata:

1. Realizace vzorových výukových bloků se studenty a jejich reflexe.

2. Od částečného využití metody dramatické výchovy ke strukturovaným celkům.

3. Analýza publikovaných výukových bloků.

4. Příprava učebních bloků ve skupinách.

5. Realizace výukových bloků se skupinou.

Poslední úprava: Sobková Ivana, doc. Mgr. MgA. (13.11.2024)