|
|
|
||
Předmět je zaměřen na uvažování o profesní etice, která vyplývá z pomáhajícího charakteru učitelství. Orientuje studenty v jejích zdrojích a významech. Napomáhá uvědomování si smyslu a dopadů hodnotových orientací školních učitelských týmů. Nabízí příležitost k rozvíjení osobních etických principů sebereflexí. Seznamuje studenty na příkladech z praxe s dilematy založenými na konfliktu hodnot a učí je se eticky rozhodovat v pedagogických situacích.
Poslední úprava: Hejlová Helena, PhDr., Ph.D. (16.01.2024)
|
|
||
Student porozumí relevantním pojmům vážícím se k profesní etice učitelství. Student uvažuje nad hodnotami svého učitelství. Student diskutuje nad vybranými dilematy učitelské profese. Student zná základní informace o Úmluvě o právech dítěte. Student dokáže vysvětlit význam práv dítěte ve výchovném vztahu k dítěti a dětské skupině, rozlišuje vztah právní a vztah výchovný. Poslední úprava: Hejlová Helena, PhDr., Ph.D. (31.01.2022)
|
|
||
Studijní zátež: Přednášky 12 hodin. Samostudium a konzultace 38 hodin. Opora v Moodle: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=15797, heslo bude zasláno přihlášeným studentům přes SIS. Poslední úprava: Hejlová Helena, PhDr., Ph.D. (04.03.2024)
|
|
||
Povinná literatura: Úmluva o právech dítěte. HEJLOVÁ, H Práva dítěte ve vzdělávání – výzva pro učitele. Praha: UK v Praze, Pedagogická fakulta, 2010. HELUS, Z. Dítě v osobnostním pojetí. Praha: Portál, 2009. KUČEROVÁ, S. Člověk, hodnoty, výchova. Prešov: ManaCon, 1996. PELCOVÁ, N.; SEMRÁDOVÁ, I. Fenomén výchovy a učitelská etika povolání. Praha: Karolinum, 2014. SPILKOVÁ, V.; TOMKOVÁ, A. a kol. Kvalita učitele a profesní standard. Praha: UK v Praze, PedF, 2010.
Doporučená literatura: HEJLOVÁ, H.; OPRAVILOVÁ, E.; BRAVENÁ, N.; UHLÍŘOVÁ, J. Nahlížení do světa dětí. Praha: UK v Praze, Pedagogická fakulta, 2013. PELCOVÁ, N., HOGENOVÁ, A. Éthos ve výchově,umění a sportu. Praha: UK v Praze, Pedagogická fakulta, 2009. KOSOVÁ, B. Filozofické a globálne súvislosti edukácie. Bánská Bystrica: UMB, PedF, 2013. LUKAVSKÁ, E. Pozor děti! Dobrá Voda: A. Čeněk, 2003 . ŠVARCOVÁ, I. Etika výchovy. Praha, VŠCHT, 2015 Kchv.vscht.cz/files/uzel/0017037/Etika vychovy studijni text k projektu – final.pdf. Poslední úprava: Horská Petra, Mgr., Ph.D. (14.03.2019)
|
|
||
Přednáška. Poslední úprava: Hejlová Helena, PhDr., Ph.D. (27.02.2023)
|
|
||
1. Profesní etika: vymezení, účel, zdroje 2. Etický vztah člověka ke skutečnosti 3. Učitelská profese a zdroje její etiky (osobnostně rozvíjející přístup, společné vzdělávání, na důkazech založený obsah) 4. Morálka, původ 5. Morální kodexy, kodexy učitelské profese 6. Práva dítěte – výzva etice dospělých vůči dítěte a dětství, výzva pro výchovu Poslední úprava: Hejlová Helena, PhDr., Ph.D. (16.01.2024)
|
|
||
Podmínkou zakončení předmětu je buď průběžné včasné a kvalitní plnění zadávaných úkolů v Moodlu, nebo absolvování testu znalostní báze předmětu ve zkouškovém období. Poslední úprava: Hejlová Helena, PhDr., Ph.D. (16.01.2024)
|