|
|
|
||
Předmět představuje základní vhled do vysokoškolského studia českého jazyka. Cílem předmětu je systemizace základních jazykových informací a jejich zvládání podle interpretace aktuální bohemistické lingvistiky, kompletování, zopakování a praktické procvičení základních jevů jednotlivých jazykových rovin (pravopis, ortoepie, morfologie, slovní zásoba a tvoření slov, skladba v tradičním pojetí, styl), upevnění základní lingvistické terminologie a seznámení se základní odbornou literaturou, práce se základními jazykovými příručkami. Obsahové celky (systemizace teoret. poznatků a jejich aplikace) – 12 výukových týdnů: 1. Jazykověda, její rozvrstvení, jazykové roviny. 2. Český národní jazyk a jeho útvary. 3. Norma, úzus, kodifikace. 4. Práce se základními jazykovými příručkami. Základní jazykovědná terminologie. 5. Konfrontace lingvistického a školského pojetí obsahu a interpretace odb. literatury. 6. Jevy pravopisu lexikálního, morfologického a syntaktického – systém a jeho aplikace. 7. Psaní zkratek a zkratkových slov, přejímání slov z cizích jazyků, psaní cizích slov. 8. Slovní zásoba, její hodnocení, slovotvorba. 9. Systemizace poznatků zvláště roviny lexikologické, morfologické a syntaktické. 10. Styl, vhodnost a přiměřenost ve volbě jazyk . prostředků. 11.–12. Komplexní jazykový rozbor, analýza a interpretace konkrétních textů z různých funkčních oblastí.
Poslední úprava: Holanová Radka, PhDr., Ph.D. (03.08.2024)
|
|
||
Studijní zátěž: 54 pracovních hodin (2 kredity) semináře a přednášky: 24 hodin domácí studium, studium literatury a pramenů, plnění úkolů, příprava Poslední úprava: Holanová Radka, PhDr., Ph.D. (03.08.2024)
|
|
||
Pravidla českého pravopisu. Pravdová, M., Svobodová, I. (eds.) Akademická jazyková příručka. Praha: Academia 2014 http://prirucka.ujc.cas.cz/ Studijní literatura pokryje teoretické i praktické jazykové učivo v rozsahu učebnic českého jazyka pro střední školy (M. Čechová a kol., Český jazyk pro 1.-4. ročník SOŠ, nebo J. Kostečka, Český jazyk pro 1.-4. ročník gymnázií). Prakticky lze jazykové znalosti procvičovat pomocí publikace M. Čechové a kol., Komplexní jazykové rozbory (např. Praha: SPN, 1996). Různá online pravopisná cvičení, např. skolasnadhledem.cz. Poslední úprava: Holanová Radka, PhDr., Ph.D. (30.01.2024)
|
|
||
Požadavky k zápočtu: Nepřítomnost na kterémkoliv testu bude omluvena pouze na základě lékařského potvrzení, jinak termín propadá. Náhradní test si studenti mohou dopsat po dohodě s vyučujícím.
Pořadí dílčích testů na seminářích (bude upřesňováno v průběhu semestru): 1. vyjmenovaní slova, pravopis cizích a přejatých slov 2. psaní předpon s-, z-, pravopis skupiny bě, pě vě, bje vje 3. skloňování, gramatické kategorie podstatných jmen a sloves, jazykovědná terminologie 4. shoda přísudku s podmětem, interpunkce ve větě jednoduché a v souvětí, psaní přímé řeči. 5. zkratky, značky, koncovky přídavných jmen, psaní n/nn
Poslední úprava: Holanová Radka, PhDr., Ph.D. (30.01.2024)
|
|
||
Předmět představuje základní vhled do vysokoškolského studia českého jazyka. Cílem předmětu je systemizace základních jazykových informací a jejich zvládání podle interpretace aktuální bohemistické lingvistiky, kompletování, zopakování a praktické procvičení základních jevů jednotlivých jazykových rovin (pravopis, ortoepie, morfologie, slovní zásoba a tvoření slov, skladba v tradičním pojetí, styl), upevnění základní lingvistické terminologie a seznámení se základní odbornou literaturou, práce se základními jazykovými příručkami. Obsahové celky (systemizace teoret. poznatků a jejich aplikace): 1. Jazykověda, její rozvrstvení, jazykové roviny. 2. Český národní jazyk a jeho útvary. 3. Norma, úzus, kodifikace. 4. Práce se základními jazykovými příručkami. Základní jazykovědná terminologie. 5. Konfrontace lingvistického a školského pojetí obsahu a interpretace odb. literatury. 6. Jevy pravopisu lexikálního, morfologického a syntaktického – systém a jeho aplikace. 7. Psaní zkratek a zkratkových slov, přejímání slov z cizích jazyků, psaní cizích slov. 8. Slovní zásoba, její hodnocení, slovotvorba. 9. Systemizace poznatků zvláště roviny lexikologické, morfologické a syntaktické. 10. Styl, vhodnost a přiměřenost ve volbě jazyk. prostředků. 11. Komplexní jazykový rozbor. 12. Analýza a interpretace konkrétních textů z různých funkčních oblastí. Poslední úprava: Holanová Radka, PhDr., Ph.D. (03.08.2024)
|
|
||
https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=5438 Poslední úprava: Holanová Radka, PhDr., Ph.D. (03.08.2024)
|