Fonetika a fonologie AJ I - OPMN0A210B

• Anglický název: English phonetics and phonology I
• Zajišťuje: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2021 do 2022
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: 25 / 25 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Barbora Pěničková
• Prerekvizity : OPMN0A198B
• Je prerekvizitou pro: OPMN0A214B

Anotace

čeština

Kurz studenty seznamuje se segmentální rovinou zvukového plánu anglického jazyka (zejména kvalitou samohlásek a klasifikací souhlásek) a s vybranými jevy souvislé řeči (asimilací, elizí a vázáním). Semináře se zaměřují na rozvoj transkripčních dovedností jednotlivých slov a výslovnostní trénink vybraných jevů.

Poslední úprava: Pěničková Barbora, Mgr. (24.01.2022)

angličtina

The series of lectures provides a thorough description of both phonological and phonetic aspects of individual segments as well as processes of connected speech. The seminars focus mainly on pronunciation practice of selected features and the development of transcription skills.

Poslední úprava: Pěničková Barbora, Mgr. (24.01.2022)

Deskriptory

přímá výuka (24 hodin), plnění průběžných úkolů (12 hodin), vypracování písemného úkolu (4 hodiny), příprava na zápočtový test (20 hodin)

Poslední úprava: Pěničková Barbora, Mgr. (07.02.2022)

Literatura

čeština

Povinná literatura:

Volín, J. (2002) IPA - Based Transcription for Czech Students of English. Karolinum.

Doporučená literatura:

Roach, P. (2009) English Phonetics and Phonology. CUP.

Crystal, D. (2006) How Language Works. Penguin Books. (pp. 18 – 66)

Roach, P. (2001) Phonetics. OUP.

Wells, J. C. (2008) Longman Pronunciation Dictionary. Pearson Education Limited.

Underhill, A. (2005) Sound Foundations. Macmillan.

Rogerson-Revell, P. (2011) English Phonology and Pronunciation Teaching. Continuum.

Tench, P. (2011) Transcribing the Sound of English. Cambridge University Press.

Hancock, M. (2003) English Pronunciation in Use. CUP.

Baker, A. (2006) Ship or Sheep? CUP.

Vaughan-Rees, M. (2002) Test your pronunciation. Pearson Education Limited.

Hancock, M. (1995) Pronunciation Games. CUP.

Hewings, M.  (2004) Pronunciation Practice Activities. CUP.

Poslední úprava: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (25.01.2022)

angličtina

Obligatory literature:

Volín, J. (2002) IPA - Based Transcription for Czech Students of English. Karolinum.

Recommended literature:

Roach, P. (2009) English Phonetics and Phonology. CUP.

Crystal, D. (2006) How Language Works. Penguin Books. (pp. 18 – 66)

Roach, P. (2001) Phonetics. OUP.

Wells, J. C. (2008) Longman Pronunciation Dictionary. Pearson Education Limited.

Underhill, A. (2005) Sound Foundations. Macmillan.

Rogerson-Revell, P. (2011) English Phonology and Pronunciation Teaching. Continuum.

Tench, P. (2011) Transcribing the Sound of English. Cambridge University Press.

Hancock, M. (2003) English Pronunciation in Use. CUP.

Baker, A. (2006) Ship or Sheep? CUP.

Vaughan-Rees, M. (2002) Test your pronunciation. Pearson Education Limited.

Hancock, M. (1995) Pronunciation Games. CUP.

Hewings, M.  (2004) Pronunciation Practice Activities. CUP.

Poslední úprava: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (25.01.2022)

Sylabus

čeština

Introduction to phonetics and phonology; basic terminology; phonemic chart

Speech organs; production of speech

English vowels (pure vowels, diphthongs, triphthongs; vowel length, pre-fortis shortening)

English consonants (general classification; plosives, fricatives, affricates, nasals and approximants)

Connected speech (assimilation; elision; linking)

Poslední úprava: Pěničková Barbora, Mgr. (27.01.2022)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

- 80% docházka

- mid-term test z transkripce (bude upřesněno v první hodině)

- seminární úkol (bude upřesněno v první hodině)

- zápočtový test: teoreticko-praktický test (včetně čtení krátké ukázky nahlas), min. 70%, 1 opravný pokus

Poslední úprava: Pěničková Barbora, Mgr. (24.01.2022)

angličtina

- 80% attendance

- mid-term test in transcription (will be specified in the first seminar)

- seminar task (will be specified in the first seminar)

- credit test (incl. reading of a short passage aloud), mark at least 70%, 1 resit possible

Poslední úprava: Pěničková Barbora, Mgr. (24.01.2022)