Základy sociální psychologie - OPBY2P108A

• Anglický název: Introduction to Social Psychology
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2017 do 2020
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Zk [HT]
• Počet míst: 60 / 60 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jiří Kučírek, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Jiří Kučírek, Ph.D.
• Prerekvizity : OPBY2P101A
• Je prerekvizitou pro: OPBY2P110A, OPBY2P128B, OPBY2P131B, OPBY2P132B, OPBY2P134B
• Je záměnnost pro: OKBY2P108A

Anotace

čeština

V předmětu se studenti seznámí s charakteristikou sociálních skupin a jejich dynamikou. Získají přehled o základních tématech sociální psychologie, zejména sociální percepci, vytváření schémat, kategorizaci a strategii utváření dojmu. Získají teoretická východiska pro zpracování jednoduchých diagnostických šetření zaměřených na charakteristiku jedince i sociální skupiny. Osvojí si dovednosti nezbytné pro realizaci těchto šetření, pro analýzu získaných údajů a pro jejich interpretaci.

Poslední úprava: Hanušová Jaroslava, PhDr., Ph.D. (01.12.2017)

angličtina

The course shows characteristics of social groups and their dynamics. Students learn theoretic background to conduct simple diagnostic surveys focused on individual and group description. They gain knowledge necessary to realize the surveys, to analyze obtained data and to find correct interpretation.

Poslední úprava: Hanušová Jaroslava, PhDr., Ph.D. (01.12.2017)

Cíl předmětu

čeština

Cílem předmětu je seznámit studenty s charakteristikou sociálních skupin a jejich dynamikou.

Poslední úprava: Hanušová Jaroslava, PhDr., Ph.D. (01.12.2017)

angličtina

The course shows characteristics of social groups and their dynamics. Students learn theoretic background to conduct simple diagnostic surveys focused on individual and group description. They gain knowledge necessary to realize the surveys, to analyze obtained data and to find correct interpretation.

Poslední úprava: Hanušová Jaroslava, PhDr., Ph.D. (01.12.2017)

Požadavky ke zkoušce

Vzhledem k epidemiologické situaci je předmět zakončen zkouškou, která bude hodnotit kvalitu průběžně odevzdávaných úkolů v moodlu.

 

 

Poslední úprava: High Radka, PhDr., Ph.D. (16.02.2021)

Sylabus

čeština

1. Sociální vztahy ve věkově homogenní a nehomogenní skupině, zvláštnosti osobních a skupinových vztahů.

2. Sociální percepce a interpretace, schémata a kategorizace osob. Diagnostika sociálních vazeb.

3.  Chování jako determinanta sociální percepce. Autorita a její přijetí skupinou.

4. Pedagogicko-psychologické otázky rozvíjení schopností a dovedností, tvořivosti, motivace, zájmu.

5. Utváření hodnotového systému. Postoje  - funkce postojů a postojová změna.

6. Modely způsobů výchovy, vývoj dětí při různých formách způsobů výchovy.

7. Možnosti vyrovnávání se s náročnými životními situacemi.

Poslední úprava: Hanušová Jaroslava, PhDr., Ph.D. (01.12.2017)

angličtina

1. Social relations in an age-homogeneous and non-homogeneous group, specialities of personal and group relations.

2. Diagnostics of social bonds.

3. Authority and its acceptance by the group.

4. Pedagogical-psychological issues of the development of skills and abilities, creativity, motivation and interest.

5. Formation of a system of values.

6. Models of educational methods, child development using various forms of educational methods.

7. Possibilities of coping with difficult life situations.

Poslední úprava: Hanušová Jaroslava, PhDr., Ph.D. (01.12.2017)