|
|
||
|
Individuální výuka zaměřena na výsledné profesionální uplatnění v koncertní a pedagogické praxi na podkladě studia repertoáru všech stylových období. Diagnostika, rozvoj a prohlubování instrumentálních a hudebních dovedností získaných v předchozím studiu. Sestavení semestrálního individuálního studijního plánu. Koncepce studijního plánu na celý akademický rok. Řešení technické a interpretační problematiky se zdůrazněním metodického postupu na různých úrovních.
V případě nařízené distanční výuky:
1. Kontaktujte svého pedagoga a domluvte se na způsobu komunikace a výuky.
2. Pro výuku doporučujeme použití telefonní aplikace WhatsApp (pro nahrávky práce studentů) a mailovou komunikaci (komentáře pedagogů k nahrávkám).
Poslední úprava: Palkovská Jana, doc. MgA. (11.10.2020)
|
|
||
|
Vytvoření uceleného pohledu na individuální technické a interpretační možnosti studenta, doplnění a zkvalitňování jednotlivých aspektů studiem repertoáru evropské klasické hudby i hudby soudobé. Plán vybudování všestranného repertoárového zázemí pro budoucí pedagogické, umělecké a sociální uplatnění odbornosti. Tvorba projektů individuálních studijních plánů. Poslední úprava: Kubátová Gabriela, PhDr., Ph.D. (15.04.2018)
|
|
||
|
Party a partitury evropské klasické nástrojové hudby 18., 19. a 20. století. Notový materiál. Audionahrávky a videonahrávky. SADIE, S., GROVE, G. The New Grove Dictionary of Music and Musicians. Oxford: Macmillan Publishing Company. ISBN 0-0333-23111-2. PALMIERI, R. Encyclopedia of the Piano. New York, London: Garland Publishing, 1996. SÝKORA, V. J. Dějiny klavírního umění. Praha: Panton, 1973. SÝKORA, V. J. Dějiny klavírního umění. J.Churáček - Jc Audio, 2010. ISBN 978-80-87132-14-2. PODHRADSKÁ, V., SKLADANÝ, J. Dejiny a literatura husli a violy. Bratislava: Vysoká škola múzických umění, 1988. KOLNEDER, W. Das Buch der violine. Zurich, Mainz: Atlantis Verlag, 1993. ISBN 3-254-00147-8. NEJGAUZ, G. O umění klavírní hry. Praha : SPN, 1983. Poslední úprava: Palkovská Jana, doc. MgA. (05.12.2018)
|
|
||
|
Klasifikovaný zápočet udělován na základě prezentace cca 15 minutového připraveného programu, který obsahuje ve specializaci klavír volně sestavenou část individuálního studijního plánu (např. etuda, Preludium a fuga z Temperovaného klavíru J. S. Bacha, jedna věta z klasické sonáty nebo přednesová skladba), ve specializaci housle stupnice tří- nebo čtyřoktávové, rozložené akordy, dvojhmatové stupnice, dvě etudy, J. S. Bach (alespoň jedna část), koncert (minimálně jedna část).Vše formou veřejné přehrávky s následným rozborem a diskusí. Poslední úprava: Kubátová Gabriela, PhDr., Ph.D. (15.04.2018)
|
|
||
|
Specializace klavír: Stupnice a akordy kombinovaně, minimálně 2 etudy dle vstupní úrovně (Cramer, Czerny op. 740, Chopin, Liszt a pod.), J. S. Bach (Temperovaný klavír, Invence), klasická sonáta, drobnější přednesové skladby různého stylového období. Specializace housle Stupnice tří- nebo čtyřoktávové, rozložené akordy, dvojhmatové stupnice. Minimálně dvě etudy (Kreutzer, Campagnoli, Rode, Dont). J. S. Bach - dvě části za Sonát a Partit pro housle sólo. Houslový koncert (baroko, klasicismus). Přednesová skladba odlišného slohového období. Poslední úprava: Palkovská Jana, doc. MgA. (05.12.2018)
|
|
||
|
Žádné. Poslední úprava: Kubátová Gabriela, PhDr., Ph.D. (15.04.2018)
|