|
|
|
||
|
Cílem předmětu je seznámit studenty ze základními aspekty dějinného vývoje Spojeného království od počátků osídlení, přes keltskou a románskou společnost na Britských ostrovech, dále příchod Germánů a vytvoření anglosaské společnosti, příchod Normanů, dále období od příchodu Viléma Dobyvatele až ke stoleté válce, nástup Tudorovců, vládu Stuartovců, občanskou válku, vytvoření republiky, až do velké průmyslové revoluce. Dále předmět seznamuje posluchače s dějinami Velké Británie v 19. století, se vznikem a rozvojem koloniálního impéria, představuje Velkou Británii jako koloniální velmoc až do počátku dvacátého století. Dále studenti jsou seznámeni s dějinným vývojem v Británii ve dvacátém století – participace Británie v první světové válce, meziválečná Británie, participace Británie ve druhé světové válce a dále též stav Velké Británie od konce války, její roli v postupné dekolonizaci a integraci Evropy do současnosti.
Studenti se připravují na hodiny zpracováváním povinných úkolů – převážně krátká četba (obsah textů + nová slovní zásoba), což dává studentům základ pro diskuze na seminářích, které jsou posléze doplněny presentacemi vyučujícího.
Studenti se na seminářích seznámí se základním kulturně-politickým vývojem Spojeného království a jeho rolí v celoevropském a potažmo též celosvětovém kulturně-politickém kontextu. Znalosti osvojené na seminářích pomohou studentům nejen lépe se orientovat v současné evropské politice, ale též při studiu v povinných kurzech anglické a britské literatury.
Poslední úprava: Váňa Jan, PhDr. (02.09.2017)
|
|
||
|
docházka 80% (max. 2 absence) // 80% attendance (max. 2 absences allowed) závěrečný test skládající se ze tří bodově shodných částí // end-of-the-course test consisting of three equal parts · znalosti (odvíjí se od presentací) // knowledge (based on presentations) 1/3 · slovní zásoba (odvíjí se od povinné četby) // vocabulary (compulsory reading based) 1/3 · krátká esej (200 slov; odvíjí se od presentací a četby) // short essay (200 words; based on presentations and reading) 1/3 minimální bodová hranice pro udělení zápočtu je 65% minimal percentage score to grant the credit is 65% počet pokusů na složení zápočtového testu: 2 pokusy Poslední úprava: Váňa Jan, PhDr. (12.09.2019)
|
|
||
|
MC DOWALL, D. An Illustrated History of Britain, Harlow: Longman Group UK Limited, 2006. KEARNEY, H. The British Isles: A History of Four Nations, Cambridge: Cambridge University Press, 2012. ROSS, D. England: History of a Nation, New Lanark: Geddes et Grosset, 2005. ACKROYD, P. The History of England Volume I: Foundation, London: Macmillan 2011. ACKROYD, P. The History of England Volume II: Tudors, London: Macmillan 2012. RIDLEY, J. A Brief History of the Tudor Age, London: Constable et Robinson, 2002. ACKROYD, P. The History of England Volume III: Civil War, London: Macmillan 2014. ACKROYD, P. The History of England Volume IV: Revolution, London: Macmillan 2016. LOWE, N. Mastering Modern British History, London: Palgrave 2017. KUMAR, K. The Making of English National Identity, Cambridge: Cambridge University Press, 2003.
MORGAN, K. et all. Dějiny Británie, Praha: Nakladetelství Lidové noviny, 2010. WORMALDOVÁ, J (ed.). Dějiny Skotska, Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2005. MOODY, T. – MARTIN, F. et all. Dějiny Irska, Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2012. Poslední úprava: Váňa Jan, PhDr. (02.09.2017)
|
|
||
|
WEEK 1: The Earliest Times WEEK 2: The Early Middle Ages WEEK 3:The High and Late Middle Ages WEEK 4: The Tudors I WEEK 5: The Tudors II WEEK 6: The Stuarts I WEEK 7: The Stuarts II + 18th century politics WEEK 8: The Industrial Revolution + the establishment of the empire + Napoleonic Wars WEEK 9: The Years of Self-confidence: England in 19th century WEEK 10: Great Britain 1910-1936 WEEK 11: Great Britain 1936-1945 WEEK 12: The Age of Uncertainty: Great Britain 1945-2000 Poslední úprava: Váňa Jan, PhDr. (02.09.2017)
|