Psychologie emocí - ON913060

• Anglický název: Psychology of Emotions
• Zajišťuje: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2014
• Semestr: oba
• E-Kredity: 3
• Rozsah, examinace: 1/1, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 26 [hodiny]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (20); letní:neurčen / neurčen (20)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: Mgr. Vladimír Vavrda, Ph.D.
• Prerekvizity : ON913004

Anotace

1) Podstata a význam emocí Význam emocí pro porozumění chování, kontroverze nature-nurture 2) Strategie studia emocí Kategorizační, cociálně konstruktivistický, komponentní 3) Emoce a pocity "Kontroverze" rozum-emoce, potřeba konceptualizace 4) Operační systémy v mozku - emoční systém a subjektivita Význam výzkumů na zvířetech, co nám mohou říci o našich emocích 5) Základní emoční a motivační procesy Aktivace, seeking, slast/strast, hněv a vztek, úzkost a strach 6) Sociální emoce Sexualita, péče a mateřské chování, smutek a radost 7) SELF Výzman vyšších mozkových procesů

Poslední úprava: VIKTORO/PEDF.CUNI.CZ (12.02.2013)

Podmínky zakončení předmětu

Podmínky udělení zápočtu - aktivní účast na semináři, nastudování literatury k semináři, povolená absence max. 1 blok, kvalitně vypracovaná seminární práce. Schopnost práce s anglicky psanym textem nutná.

Poslední úprava: VIKTORO/PEDF.CUNI.CZ (12.02.2013)

Sylabus

1)      Podstata a význam emocí

Význam emocí pro porozumění chování, kontroverze nature-nurture

2)      Strategie studia emocí

Kategorizační, cociálně konstruktivistický, komponentní

3)      Emoce a pocity

"Kontroverze" rozum-emoce, potřeba konceptualizace

4)      Operační systémy v mozku - emoční systém a subjektivita

Význam výzkumů na zvířetech, co nám mohou říci o našich emocích

5)      Základní emoční a motivační procesy

Aktivace, seeking, slast/strast, hněv a vztek, úzkost a strach

6)      Sociální emoce

Sexualita, péče a mateřské chování, smutek a radost

7)      SELF

Výzman vyšších mozkových procesů

 

Poslední úprava: VIKTORO/PEDF.CUNI.CZ (12.02.2013)