Textová lingvistika a pragmatika - ON2316114

• Anglický název: Text Linguistics and Pragmatics
• Zajišťuje: Katedra rusistiky a lingvodidaktiky (41-KRL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2011
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (10)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: ruština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Radka Hříbková, CSc.

Anotace

Poslední úprava: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (09.03.2010)

Seznámit studenty se základními pojmy textové lingvistiky a pragmatiky. Navázat na předchozí jazykovědné kurzy a na úrovni textu zopakovat a prohloubit znalost jazyka a jazykových jednotek. Dále rozšířit znalost struktury hlásek, slov, slovních spojení a vět o strukturu celého textu jako konkrétního jazykového projevu. Rozvíjet pochopení komplexní struktury textu generované ze souboru těchto mikrostrukturních komponentů, tedy v návaznosti na předmět fonetiky, morfologie, lexikologie a syntaxe ruského jazyka. V pragmatice pak dále u studentů rozšířit především znalost informační hodnoty jazykových výrazových prostředků. Uvedení základních pojmů textové lingvistiky a pragmatiky. Textová gramatika a textová syntax. Diskurz a jeho chápání. Textový vzorec. Komunikační akt. Sémiotika, sémantika a pragmatika. Pochopení textu jako komplexního a zpravidla též koherentního jazykového útvaru, jehož prostřednictvím mluvčí (autor) realizuje různé komunikační cíle, stejně jako pochopení utváření a fungování textů (jazykových projevů) v různých situacích a komunikačních kontextech. Navázání na předchozí jazykovědné a jazykové disciplíny a na základě rozborů textů různých funkčních stylů další zopakování a prohloubení znalosti obsahu těchto disciplín. Praktické rozbory textů nejrůznějších funkčních stylů z hlediska jejich výrazové spojitosti, komunikačních aktů (tedy jejich účastníků) a jazykových výrazových prostředků.

Cíl předmětu

Poslední úprava: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (09.03.2010)

Cíl kurzu: Seznámit studenty se základními pojmy textové lingvistiky a pragmatiky. Navázat na předchozí jazykovědné kurzy a na úrovni textu zopakovat a prohloubit znalost jazyka a jazykových jednotek. Dále rozšířit znalost struktury hlásek, slov, slovních spojení a vět o strukturu celého textu jako konkrétního jazykového projevu. Rozvíjet pochopení komplexní struktury textu generované ze souboru těchto mikrostrukturních komponentů, tedy v návaznosti na předmět fonetiky, morfologie, lexikologie a syntaxe ruského jazyka. V pragmatice pak dále u studentů rozšířit především znalost informační hodnoty jazykových výrazových prostředků.

Sylabus

Poslední úprava: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (09.03.2010)

Seznámit studenty se základními pojmy textové lingvistiky a pragmatiky. Navázat na předchozí jazykovědné kurzy a na úrovni textu zopakovat a prohloubit znalost jazyka a jazykových jednotek. Dále rozšířit znalost struktury hlásek, slov, slovních spojení a vět o strukturu celého textu jako konkrétního jazykového projevu. Rozvíjet pochopení komplexní struktury textu generované ze souboru těchto mikrostrukturních komponentů, tedy v návaznosti na předmět fonetiky, morfologie, lexikologie a syntaxe ruského jazyka. V pragmatice pak dále u studentů rozšířit především znalost informační hodnoty jazykových výrazových prostředků.

Uvedení základních pojmů textové lingvistiky a pragmatiky. Textová gramatika a textová syntax. Diskurz a jeho chápání. Textový vzorec. Komunikační akt. Sémiotika, sémantika a pragmatika. Pochopení textu jako komplexního a zpravidla též koherentního jazykového útvaru, jehož prostřednictvím mluvčí (autor) realizuje různé komunikační cíle, stejně jako pochopení utváření a fungování textů (jazykových projevů) v různých situacích a komunikačních kontextech.

Navázání na předchozí jazykovědné a jazykové disciplíny a na základě rozborů textů různých funkčních stylů další zopakování a prohloubení znalosti obsahu těchto disciplín. Praktické rozbory textů nejrůznějších funkčních stylů z hlediska jejich výrazové spojitosti, komunikačních aktů (tedy jejich účastníků) a jazykových výrazových prostředků.