Hudební výchova III - OKMN0H131A

• Anglický název: Music Education III
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2020
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Petra Bělohlávková, Ph.D.; PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D.
• Prerekvizity : OKMN0H121A
• Záměnnost : OPMN0H131A
• Je prerekvizitou pro: OKMN0H141A

Anotace

čeština

Završení teoretických vědomostí a praktických dovedností nutných pro pedagogické povolání.

Poslední úprava: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (06.05.2019)

angličtina

Completing of theoretical and practical knowledge necessary for pedagogical profession.

Poslední úprava: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (14.10.2019)

Deskriptory

3 kredity/85 hod.: 8 hod. přímé výuky, 17 hod. příprava na osvojení učiva hudební nauky, 20 hod. nástrojová příprava, 10 hod. didaktická příprava, 30 hod. příprava na zkoušku

Poslední úprava: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (09.09.2022)

Literatura

 Povinná literatura

TAYLOR, D.; KÜFHABEROVÁ, B. Hravá hudební výchova  4 - učebnice pro 4. ročník ZŠ. Praha: Vydavatelství Taktik, 2022. 96 s. ISBN 978-80-7563-486-3.

TAYLOR, D.; KÜFHABEROVÁ, B. Hravá hudební výchova  4 - pracovní sešit pro 4. ročník ZŠ. Pr.aha: Vydavatelství Taktik, 2022. 48 s. ISBN 978-80-5637-685-0.

TAYLOR, D.; KÜFHABEROVÁ, B. Hravá hudební výchova  4 - metodická příručka. Praha: Vydavatelství Taktik, 2022. 148 s. ISBN 978-80-7563-494-8.

Doporučená literatura

ZENKL, L. ABC hudební nauky

HURNÍKOVÁ, K. Hra na sopránovou zobcovou flétnu

HURNÍKOVÁ, K. Stručný průvodce dějinami evropské hudby

BĚLOHLÁVKOVÁ, P. Úvod do hry na klavír

lee-learning (prostředí Moodle)- https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=5896 Název kurzu: Hudební výchova III

Poslední úprava: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (09.09.2024)

Požadavky ke zkoušce

1) Test z hudební nauky: durové a mollové stupnice a kvintakordy, durová a mollová harmonická kadence, dominantní septakord 

2)  Test z přehledu dějin hudby a hudebních forem: periodizace, znalost děl významných skladatelů (včetně hudby 20. století), charakteristika základních hudebních druhů a forem, výrazové prostředky hudby, poslechový test (seznam skladeb - viz příloha). Učivo a hudebni aktivity z učebnice Hravá hudební výchova 4. 

3) Hra na zobcovou flétnu v rozsahu c1-d2: 2 písně s větším než 5tónovým rozsahem (zapojení levé i pravé ruky)

4)) Přehrávka ze hry na klavír nebo housle (30 písní včetně tzv. povinných): dle požadavků uvedených v příloze. Zpěv jedné písně bez doprovodu hudebního nástroje.

Studenti mají pro splnění zkoušky celkem 3 pokusy (jeden řádný a 2 opravné).

Poslední úprava: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (09.09.2024)

Sylabus

Mollové stupnice a kvintakord, sluchová analýza durového a mollového akordu.

Vytváření pěveckých cvičení v durových i mollových tóninách, mollová harmonická kadence.

Harmonická kadence s dominantním septakordem. Další rozvoj intonačních dovedností, intonace v mollové tónině.

Odvozené intervaly. Vedlejší harmonické funkce. Kvintakord zvětšený a zmenšený.

Rozvoj pěveckých a intonačních dovedností, pěvecká a intonační cvičení ve školní praxi.

Didaktické využití lidové písně (hledisko rytmické, pěvecké, intonační, vytváření rytmických doprovodů, metody nácviku písně, přípravná cvičení).

Rozšiřování hlasového rozsahu, vícehlasý sborový zpěv.

Hudba 20. století - hlavní styly a proudy, tvorba stěžejních skladatelů

Hudební druhy a formy, hudebně výrazové prostředky. I. Hurník: Umění poslouchat hudbu.

Ukázky práce s poslechovou skladbou, výběr skladeb vhodných pro poslech hudby na 1. stupni ZŠ. 

Hra na zobcovou flétnu – rozšiřování tónového prostoru.

Upevňování klavírních dovedností před závěrečnou přehrávkou. 

Poslední úprava: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (10.09.2023)